正规彩票十大网站排名 正规彩票十大网站排名创建于1982年,是省首批重点办好的职业学校,国家级重点中等职业学校,江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。学校占地面积205亩,建筑面积 5万平方米,教职工121人,高中级教师78人,教育硕士9人,在校学生2178人,有86个实训室,开设13个专业。 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 zh-CN hourly 1 https://www.s-cms.cn/?v=4.7.5 组织机构 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800

                 正规彩票网站组织机构一览表

 

校长室

校  长

袁成峰

副校长

彭 川

办公室

主  任

臧启华

秘  书

李丽丽

政教处

主  任

高洪伟

副主任

徐作军

副主任

姬传彬

教务处

主  任

董中尧

副主任

王春廷

副主任

石启义

教科室

   

王春廷(兼)

总务处

主  任

王夫春

副主任

汤庆尧

实习处

主  任

宋平贵

副主任

刘焕民

   

   

戴  林

   

书  记

李  德

妇 联

主  席

李丽丽(兼)

机电工程部

    

王胜永

烹饪艺术部

    

彭  辉

服装艺术部

主  任

肖  群

信息技术部

   

梁全德


]]>
办学理念 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 正规彩票十大网站排名

一、办学理念:以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位

“以服务为宗旨”就是指职业教育要为经济建设和社会发展服务,这是职业教育的根本目的。在我校体现为服务农村、致富农民的的办学宗旨。

“以就业为导向” 就是以学生的就业和创业引导教育和教学。学校在课程设置、教学内容、教育方式和教学方法上立足于学生就业和创业能力的提高。

“以能力为本位”就是指学校的一切教育教学活动都着力培养学生的包括专业能力、社会能力、方法能力、个性能力在内的综合职业能力。

二、育人理念:人人有才,人人成才

在承认学生存在个体差异的同时,尊重每个学生的个性特点,教师善于在每个学生身上发现其个性特点和潜能,通过因村施教,努力开发学生的潜能,帮助每个学生择优取向发展,使之成为社会有用之才,笃信“人人有才”,帮助“人人成才”是学校师生不懈的追求。

三、校训:修德储能

“修德储能”从德行和技能两个层面对师生提出了具体要求。“修德”二字放在首位,表明道德修养的重要。教师修炼严谨求是的工作作风、高尚的师德师风。学生修炼崇高的职业道德、良好的职业操守、美好的职业境界。

对学生而言,“储能”就是要学生为今后走上岗位、走向社会努力储备技术能力、社会适应能力、创新创优能力;对教师而言,就是储备从教为师的才能,为学生的终身发展储备引导的能力、教授的能力、不断发展的能力。

四、校风:勤奋、严谨、求实、创新

勤奋:工作一丝不苟,勤于耕耘;学习刻苦努力,勤学不已。

严谨:严道做人,严谨治学,严从教,严育人。

求实:求真务实,一步一个脚印,不哗众取宠,不好高骛远。

创新:解放思想,转变观念,拓展思路。

五、教风:严教、善导、敬业、树人

严教:严是一种治学做事的态度。严谨治学,要求学生学习、做事要从“严”字开始。

善导:教师是学生学习的引导者、品行修养的雕刻师,教师对学生要注重方法,善于引导。

敬业: 对待事业要有恭谨、严肃、认真、负责的态度,干一行爱一行专一行。

树人:培养学生正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,成为新时代的合格建设者和可靠接班人。

六、学风:勤学、好问、博学、善思

勤学:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。要勤于学习、刻苦钻研、学会求知。

好问:好问是一种优秀的学习品质。不学习钻研不可能发现疑难,不提问请教不能使知识广博。

博学:学习广博,不一味死学,在学习中能举一反三,努力使自己有鲜活的水。

善思:善于思考,乐于思考,敢于坚持真理,好读书,重知识,但更重能力,求得真知。


]]>
学校简介 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 正规彩票十大网站排名简介

正规彩票十大网站排名自1982年创办以来,始终坚持“服务农村,致富农民”的办学宗旨,秉承“修德储能”之校训,发扬“艰苦创业,奋发图强”的学校精神,学校先后评为国标省重点职业中学、江苏省模范职业中学、江苏省合格职业教育中心校、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省优质特色职业学校。

多年来,学校围绕“坚持内涵发展,建设精品校园”的办学目标,深化改革,狠抓落实,重点推进“校园环境”、“双师型教师”、“示范专业”、“实训基地”、“智慧校园”五大工程建设,着重抓好“推进课程改革、转变办学模式、建设特色品牌”三件大事,促进了学校环境、规模、质量、效益协调发展。

目前,学校占地面积205亩,建筑面积 5万平方米,在校学生1855人,现有在编教职工126人,其中全国优秀教师、金牌教练丁震;“江苏省传统技艺技能大师”、省技能大赛金牌选手李桂平;省技能大赛金牌选手邹士英;江苏省乡土人才“三带新秀”邹士英、黄桂海;省信息化教学大赛金牌选手3人,县、市级名师4人, “双师型”教师61人学校现开设服装设计与工艺、烹饪技术等11个专业,其中服装设计与工艺、烹饪技术、机电技术应用为江苏省品牌专业,学校拥有2个江苏省现代化实训基地,1个江苏省现代化专业群,1个江苏省高水平示范性实训基地。

学校教育教学设施设备齐全,总价值3600余万元,有计算机培训中心、服装理实一体化实训室、服装生产车间、服装CAD室、烹饪操作室、财会模拟室、电子电工实验室、家电七合一实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、车工、钳工、焊工车间等87个专业实习实训室。图书馆藏书7.9万册、电子图书30万册,每年订阅报刊杂志170余种。

建校以来,学校一直秉持以质量求生存,以质量求发展的办学观念,不断深化教学模式改革:加强校企合作,实施工学交替,全面落实订单式培养。先后与邳州、北京、上海、南京、苏州等经济发达地区的大中型企业达成多项订单培养、定向就业、联合办学协议,学生入学就等于拥有了一份满意的工作,学校还在学生就业后提供优质的跟踪服务。学校瞄准市场设专业,把握需求开课程,针对单招抓教学,面向就业练技能。不断深化教育教学改革。每年都有大批毕业生通过对口单招升入扬州大学等高校深造。由于我校毕业生素质较高、技术过硬,大部分毕业生已成为企业技术骨干或高级管理人才。学校先后荣获江苏省模范职业中学、省教学管理先进校、省德育管理先进校、省职业技术教育先进单位、省首届和谐校园、省园林式单位、省职业学校德育工作先进学校、省绿色学校等荣誉称号。

]]>
校长寄语 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 建校以来,学校一直秉持以质量求生存,以质量求发展的办学观念,不断深化教学模式改革:加强校企合作,实施工学交替,全面落实订单式培养。先后与邳州、北京、上海、南京、苏州等经济发达地区的大中型企业达成多项订单培养、定向就业、联合办学协议,学生入学就等于拥有了一份满意的工作,学校还在学生就业后提供优质的跟踪服务。学校瞄准市场设专业,把握需求开课程,针对单招抓教学,面向就业练技能。不断深化教育教学改革。每年都有大批毕业生通过对口单招升入扬州大学等高校深造。由于我校毕业生素质较高、技术过硬,大部分毕业生已成为企业技术骨干或高级管理人才。学校先后荣获江苏省模范职业中学、省教学管理先进校、省德育管理先进校、省职业技术教育先进单位、省首届和谐校园、省园林式单位、省职业学校德育工作先进学校、省绿色学校等荣誉称号。

]]>
邳州市中等职业教育2019年度质量报告 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 邳州市中等职业教育2019年度质量报告

1.基本情况

1.1规模结构

邳州市建有中等专业学校两所,占地面积共440亩,建筑面积17万平方米,另有塑胶跑道及足球场、篮球场、排球场等。建有23个校内专业实习实训基地,建有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅。现开设中餐烹饪、计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修会计、服装设计与应用、美容美发与形象设计等19个主干专业,“十二五”期间建成省级品牌专业6个,“十三五”期间建成省级现代化专业群4个,省级现代化实训基地4个。学校与企业共建有两个“校内教学工厂”的实践教学基地。2019年,两所中专共录取全日制新生1980人,全日制在校生5404人;应届毕业生1715人......

点击下载打开:邳州市中等职业教育2019年度质量报告.docx




]]>
正规彩票十大网站排名2019年度质量报告 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 真抓实干 开拓进取 打造适合的农村职教

——正规彩票十大网站排名教育质量年度报告(2019年度)

一年来,我校围绕“真抓实干 开拓进取 打造适合的农村职教”的奋斗目标,用三个规范管理学校,用6S等制度精细化管理,深化改革,狠抓落实,重点推进“智慧校园”、“教学改革”、“专业群建设”、“现代化实训基地”四大工程建设,着重抓好“推进课程改革、转变办学模式、建设特色品牌”三件大事,促进了学校环境、规模、质量、效益协调发展。学校先后获得江苏省优质特色职业学校、徐州市教育系统先进集体、徐州市师德先进集体、邳州市教育管理先进单位、邳州市教学工作先进单位。具体报告如下:


点击打开下载:2019年度质量报告.docx


]]>
高一、高二学生开学复课工作流程及注意事项 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 正规彩票十大网站排名

高一、高二学生开学复课工作流程及注意事项

 

根据省委省政府的要求,参照徐校防[2020]16号、徐防指办[2020]68号文件精神,经邳州市疫情防控工作领导指挥部审核验收,我校符合返校条件的高一、二年级师生将于4月13日返校上课。为保障师生安全文明返校,在《江苏正规彩票网站2020春学期开学工作方案》的基础上,我们进一步细化各项措施,明确岗位职责,现将一、二年级开学复课的工作流程和注意事项安排如下:

一、学生报到:

1、入校时间安排:

全部高一、高二学生入校时间:4月13日返校!

高一年级 上午9:30——11:30。

高二年级 下午14:30——16:30。

2、工作岗位安排

①校门口交通疏导:李锦考、梁大勇、张可京、刘秀祝。

②校门口测温区引导:

梁全德(负责一通道)、肖群(负责二通道)

王胜永(负责三通道)、彭辉(负责四通道。

③校门口测温区监控:

徐作军(负责一通道)、郭子挥(负责二通道)

娄权峰(负责三通道)、刘焕民(负责四通道)。

④隔离室管理:高洪伟。

⑤教室外体温复测:各班班主任。

⑥宿舍管理:李德。

⑦校园巡视:王夫春、姬传彬。

⑧应急情况处理:臧启华。

3、注意事项:

①学生必须佩戴口罩入校,不佩戴口罩严禁入校。

②任何家长和其他外来人员不得进入校园。

③使用红外线测温仪和额温枪给学生测温时,如果学生体温超过37.3℃,应使用水银温度计再次测温,如果学生的体温依然超过37.3℃,应立即送到隔离室,由校医按照规定处理。

④负责交通疏导的教师要注意观察学校内外的人流量,确保不出现人流聚集现象。

二、报到当天安排:

高一年级学生报到当天:

1、11:30----12;00,内务整顿,消毒通风。

2、12:00---14:00,午餐,午休。。

3、14;00----14:40,收看徐州市教育局教研室蒋喜华老师执教的思政主题课《致敬①:奋斗的青春》。

4、14:50---- 15:35.各班班主任开班会,学习预防新冠肺炎知识及学校疫情防控制度等。

①让学生们明白今天安静书桌来之不易,因为有许多的人为他们负重前行。让学生学会感恩,珍惜当下。

②学习纪律教育、自我管理教育,加强学风引导。

5、15:45—16:30 学生自学自修

6、错峰晚餐(参照总务错峰就餐安排执行)

高二年级学生下午报到后:

1、整理内务。

2、错峰晚餐(参照总务错峰就餐安排执行):

3、18:00—20:00  晚自修一、各班班主任开班会,学习预防新冠肺炎知识及学校疫情防控制度等:晚自修二、收看徐州市教育局教研室蒋喜华老师执教的思政主题课《致敬①:奋斗的青春》。

4、20:20—  晚查寝。

三、课堂及课间管理:

1、上课教师要佩戴口罩授课。教师提前两分钟进入教室,观察学生的状态并清点学生人数,如有异常立即向班主任汇报,班主任视情况及时处理并上报专业办主任。

2、班主任教育、督促学生课间不得串班,不得聚集。

四、就餐安排:

1、住宿生在食堂就餐,单人单桌、定人定桌、同向就坐、间隔一米。王夫春、姬传彬负责就餐管理和陪餐,袁成峰校长陪餐。

2、需要在学校就餐的非住宿生在指定餐位就餐,单人单桌、定人定桌、同向就坐、间隔一米。各班班主任负责管理和陪餐。

五、晨检、午检和晚检:

1、各班主任负责班级学生的晨检、午检和住宿生晚检,并做好记录。

2、先用额温枪测量,如遇学生的测量温度超过37.3℃,再用水银温度计测量,若水银测温计测量的结果超过37.3℃,立即送隔离室并联系校医处理。

六、住宿生管理:

1、住宿生的住宿管理由团委负责,确保学生住宿安全。

2、住宿生如遇发热、腹泻等身体不适症状,由宿管联系值班教干,值班教干负责处理。

 

正规彩票十大网站排名

2020年4月7日


]]>
告学生及家长书 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 告学生及家长书

尊敬的家长、亲爱的同学们:

期盼已久的复学日期确定啦!经省市政府及教育主管部门批准,我校高一、高二年级学生定于4月13日复学。

为做好学校开学工作,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,坚决防止和阻断疫情进入校园,根据《邳州市中小学(幼儿园)防控新冠肺炎疫情开学复课工作方案》,全面落实各项疫情防控措施,我们在此对您和您的孩子做出重要提醒:

一、开学前,居家科学防护,严格健康排查

1. 坚持体温检测,如实填写申报

继续做好学生“健康状况日报告”的工作,每天进行体温检测,如实记录。若体温高于37.3度者,学生家长应及时告知班主任并就诊,做到“一日一报”、“一人一档”,不得隐瞒、谎报病情。学前三天将“健康卡”“承诺书”以及彭城码截图(上有学生姓名及发码时间)发至班主任处,经学校审查符合要求方能返校。

2.注意科学防护,锻炼增强体质

家长上班、外出要全程佩戴口罩,经常洗手保持卫生,注意家居清洁、消毒、通风,安排合理膳食,保证学生居家健康。督促学生进行个人体育锻炼,保证充足的睡眠,增强自身免疫力。牢记“零报告不等于零风险”,非必要不出门。

3. 做好返校准备,加强途中防护

   (1)在邳学生,无流行病学史且身体健康,或已渡过隔离期未有身体异常的,可以返校。

(2)在外地学生返回邳州后,第一时间要告知班主任和社区。同时必须进行居家隔离医学观察,隔离期未满(14天)或发现身体有异常的,一律不得返校。

(3)上学途中如有条件,尽可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐,务必带好口罩,做好自我防护。

(4)掌握正确洗手方法、佩戴口罩方法。口罩如有污染或者浸湿,请及时更换。

(5)特别要做好充足的生活保障(衣物、生活用品、生活费等)、学习保障(学习书籍、用品等),自备好必要的口罩(一般2-4周的口罩),以保证在校学习顺利进行。建议自备餐具。

二、共筑校园防线,严守防控流程

1.严密防控部署,校园封闭管理

学校已积极准备校园防控物资,深入开展校园环境卫生整治,对学生活动所有区域进行全面消毒和防控升级,开辟设置了医学观察隔离场所。在开学前实行校园封闭管理,落实领导带班、值班人员24小时值班制度。开学后将严格管控校园,谢绝外来参观学习,校外无关人员一律不准进校门,校内师生中途不得随意外出。

2.加强健康监测,谨遵防控流程

(1)复学当日,学生到达校门后要休息片刻,平复气息再按照入校流程进行检测,体温不高于37.3度方可入校。如若异常学校与家长联系后,学生自行或家长带回到指定医疗机构定点发热门诊就诊。

(2)学习期间,学生要配合班主任做好晨午晚检工作,如有情况学校将安排专车进行转运送至就近的发热门诊就诊,并及时通知家长。

3.携手科学防护,共护校园净土

在校期间同学应养成良好卫生习惯:坚持佩戴口罩(自备);饭前便后、摘脱口罩后,要用肥皂和流动的水彻底清洗双手至少20秒或者使用含酒精成分的免洗洗手液;避免用未清洗的手触碰口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用手肘或衣服遮住口鼻。不窜门,不乘坐电梯。学生一律在校内用餐,不得外出或接收外卖食品。学校将组织食堂采取错时分批、相对隔离、单向用餐(快餐)的方案,确保安全卫生。同时还要加强法制教育,学习科学防护知识,不信谣不传谣,不谎报不瞒报,遇到问题及时如实报告。

此外,请家长关注学生精神状态和心理情绪,如有情况第一时间和班主任联系。对正常开学后暂不能返校的学生,学校会安排任课老师通过线上教学方式开展教学活动,做好学生在线答疑和学习指导。待学生返校后,学校也会有相应措施保证每一名学生学习进度不落下。

在这次疫情中,我们为无数一线医务工作者的辛勤付出和在背后默默支持抗疫工作的无名英雄点赞,而对于我们每个个体来说,严格遵守防控制度,保证家人和自身的身体健康,也是为抗击疫情做出的别样的贡献。希望我们所有人勇敢面对,各尽其责,携手并进,共克时艰,直至赢得疫情防控战的全面胜利,为孩子谋一个好前程。

 

             正规彩票十大网站排名

                                               2020年4月7日


]]>
正规彩票网站高三师生开学须知 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800                             正规彩票网站高三师生开学须知

一、返校时间

2020年3月30日10点-11点30分报到。

二、返校方式

1.返校尽量选择乘坐私家车或坐正规的客运车辆,不得搭乘网约车等。

2.返校前要提供一书一卡两码(承诺书、健康卡、彭城码、轨迹码)。

三、途中的防控措施

1.乘坐公共交通工具时,全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩或KN95/N95口罩。最好保存好相关票据。

2.随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂或者皂液和流动水洗手,或者使用免洗洗手液清洁手部,避免用手接触口鼻眼,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

3.乘坐交通工具,应留意周围乘(旅)客状况,避免与可疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。记录乘车时间和登车地点,以配合可能的相关密切接触者调查。

4.做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,若出现可疑症状,尽量避免接触其他人员,视病情及时就医。

5.乘坐私家车或有亲友陪同返校的学生,车辆和亲友送至校门口即可,不得进入校园。

四、报到要求及流程

1.入校门时要进行体温检查与信息登记,进行必要消毒。学校与家长联系后,学生自行或家长带回到指定医疗机构定点发热门诊就诊。

2.报到后再次审验一书一卡两码(其中的承诺书、健康卡要交纸质的,要有家长的签字)。

五、到校后接受预防性防疫安排

1.每天每位学生都要接受晨、午、晚检工作,如有情况学校将安排专车进行转运送至就近的发热门诊就诊,并及时通知家长。

2.自备至少两周的口罩,师生员工勤洗手、正确洗手。尽量缩小活动范围。疫情期间不组织大型集会。

3.师生要自觉将废弃口罩要放入专用收集容器,不要乱扔乱丢,不要随地吐痰等。打喷嚏或咳嗽时,用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

4.教室、宿舍、食堂、实训场所、卫生间等公共场所每日均开窗通风。每次通风时间不少于30分钟,每日至少3次。

5.每天晚自习放学后组织值日生进行教室全面消毒,学校组织相关专门人员对宿舍、食堂、实训场所、卫生间等其他场所进行定时消毒。

6.学生一律在校内用餐,不得外出或接收外卖食品。学校将组织食堂采取错时分批、相对隔离、单向用餐(快餐)的方案,确保安全卫生。尤其鼓励学生自备餐具。

7.所有住校学生在校期间必须服从学校管理,不得离开校园,一旦发现给予纪律处分。住校学生在晨起、晚寝前,要检查学生健康状况并做好记录。走读生则通过校门进行检测入校学习。

8.加强疫情防控教育,提高师生的防控意识,加强对返校师生疫情心理健康教育科普宣传,增强学生对疫情引发的心理反应的科学认识。

9.合理安排教学时间,错峰时间上学。根据高三的具体学情严格控制入校上课时间。

未尽事宜,将按照正规彩票网站相关疫情处理程序进行规范处理。

                                                                              正规彩票十大网站排名

                                                                                     2020年3月24日


]]>
正规彩票网站告学生及家长书 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800                                 正规彩票网站告学生及家长书

尊敬的家长、亲爱的同学们:

期盼已久的复学日期确定啦!经省市政府及教育主管部门批准,我校高三年级学生定于330日复学。

为做好学校开学工作,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,坚决防止和阻断疫情进入校园,根据《邳州市中小学(幼儿园)防控新冠肺炎疫情开学复课工作方案》,全面落实各项疫情防控措施,我们在此对您和您的孩子做出重要提醒:

一、开学前,居家科学防护,严格健康排查

1. 坚持体温检测,如实填写申报

继续做好学生健康状况日报告的工作,每天进行体温检测,如实记录。若体温高于37.3度者,学生家长应及时告知班主任并就诊,做到一日一报一人一档,不得隐瞒、谎报病情。学前三天将“健康卡”“承诺书”以及彭城码截图(上有学生姓名及发码时间)发至班主任处,经学校审查符合要求方能返校。

2.注意科学防护,锻炼增强体质

家长上班、外出要全程佩戴口罩,经常洗手保持卫生,注意家居清洁、消毒、通风,安排合理膳食,保证学生居家健康。督促学生进行个人体育锻炼,保证充足的睡眠,增强自身免疫力。牢记零报告不等于零风险,非必要不出门。

3. 做好返校准备,加强途中防护

   1)在邳学生,无流行病学史且身体健康,或已渡过隔离期未有身体异常的,可以返校。

2)在外地学生返回邳州后,第一时间要告知班主任和社区。同时必须进行居家隔离医学观察,隔离期未满(14天)或发现身体有异常的,一律不得返校。

3)上学途中如有条件,尽可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐,务必带好口罩,做好自我防护。

4)掌握正确洗手方法、佩戴口罩方法。口罩如有污染或者浸湿,请及时更换。

5)特别要做好充足的生活保障(衣物、生活用品、生活费等)、学习保障(学习书籍、用品等),自备好必要的口罩(一般2-4周的口罩),以保证在校学习顺利进行。建议自备餐具。

二、共筑校园防线,严守防控流程

1.严密防控部署,校园封闭管理

学校已积极准备校园防控物资,深入开展校园环境卫生整治,对学生活动所有区域进行全面消毒和防控升级,开辟设置了医学观察隔离场所。在开学前实行校园封闭管理,落实领导带班、值班人员24小时值班制度。开学后将严格管控校园,谢绝外来参观学习,校外无关人员一律不准进校门,校内师生中途不得随意外出。

2.加强健康监测,谨遵防控流程

1)复学当日,学生到达校门后要休息片刻,平复气息再按照入校流程进行检测,体温不高于37.3度方可入校。如若异常学校与家长联系后,学生自行或家长带回到指定医疗机构定点发热门诊就诊。

2)学习期间,学生要配合班主任做好晨午晚检工作,如有情况学校将安排专车进行转运送至就近的发热门诊就诊,并及时通知家长。

3.携手科学防护,共护校园净土

在校期间同学应养成良好卫生习惯:坚持佩戴口罩(自备);饭前便后、摘脱口罩后,要用肥皂和流动的水彻底清洗双手至少20秒或者使用含酒精成分的免洗洗手液;避免用未清洗的手触碰口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用手肘或衣服遮住口鼻。不窜门,不乘坐电梯。学生一律在校内用餐,不得外出或接收外卖食品。学校将组织食堂采取错时分批、相对隔离、单向用餐(快餐)的方案,确保安全卫生。同时还要加强法制教育,学习科学防护知识,不信谣不传谣,不谎报不瞒报,遇到问题及时如实报告。

此外,请家长关注学生精神状态和心理情绪,如有情况第一时间和班主任联系。对正常开学后暂不能返校的学生,学校会安排任课老师通过线上教学方式开展教学活动,做好学生在线答疑和学习指导。待学生返校后,学校也会有相应措施保证每一名学生学习进度不落下。

在这次疫情中,我们为无数一线医务工作者的辛勤付出和在背后默默支持抗疫工作的无名英雄点赞,而对于我们每个个体来说,严格遵守防控制度,保证家人和自身的身体健康,也是为抗击疫情做出的别样的贡献。希望我们所有人勇敢面对,各尽其责,携手并进,共克时艰,直至赢得疫情防控战的全面胜利,为孩子谋一个好前程

                                                                               正规彩票十大网站排名

                                                                                             2020322


]]>
远程软件 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 远程软件

]]>
在线教学视频测试 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 在线教学视频测试

]]>
123 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 d

]]>
邳州市教育局关于学校延迟开学的通知 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 邳州市教育局关于学校延迟开学的通知

根据疫情发展情况和江苏省政府决策部署,我市各级各类学校(中小学、中职学校、幼儿园、教育培训机构)2月底前不开学。具体开学时间,将视疫情防控情况,经科学评估后确定,届时将通过邳州教育政务微信提前向社会公布。

延迟开学期间,我局将通过邳州教育“优师直播平台”等网络媒体,为学生提供辅导、答疑线上教育教学活动,做到停课不停学。严禁各级各类学校在开学前组织集中教学等聚集性活动,严禁培训机构在开学前开展线下集中培训活动。


 邳州市教育局

 2020年2月6日


]]>
邳州市教育局关于学生居家隔离两周致全市家长的一封信 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800

关于学生居家隔离两周致全市家长的一封信

尊敬的家长:

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键阶段,为确保我市学校能平稳开学,给每位孩子提供健康、安全的学习环境,根据突发公共卫生事件一级应急响应预案和省市区疫情防控领导小组要求,特对全市各级各类学校开学前学生居家隔离工作告知如下:

  1.居家隔离时间。根据徐州市教育局统一部署,从今日起至2月16日止,全市所有学生(含幼儿园、小学、初中、高中、中专)均须自觉在家观察14天,除赴医院看病外,任何情况都不要外出,请家长监督,也倡导家长陪孩子一同在家隔离两周。

  目前仍在湖北或返程必须经过湖北的学生暂时不要回邳州,具体返回日期等待通知。在外期间也要居家不外出,防止感染病毒。

   2.例行自查。居家隔离期间,请坚持每天对孩子身体状况进行检查,如发现发热、咳嗽等类似症状,应及时带孩子到正规医院,或就近选择开设发热门诊的医疗机构就诊,并同时向班主任报告相关情况。 

3.报告信息。学生居家观察期间我市所有学校教师将负责每天联系和指导,请积极联系老师每天了解学生的身体状况、学习情况、室内锻炼情况以及进行心理疏导。在老师调查了解期间请你如实提供孩子在家情况,切忌弄虚作假给孩子一个负面榜样。如果你的家人去过湖北或与从湖北回来的人接触过,请主动向社区报备,自觉隔离。如果你是从外地返回邳州的,请第一时间告知孩子的班主任。

  4.家庭防控。掌握防控知识,加强自我防护,教育引导孩子养成良好的个人卫生和饮食习惯,经常对居住的房间进行通风换气和必要的消毒。注意孩子饮食营养的合理搭配,要让孩子少看电视,不打游戏,少熬夜,保证足够的睡眠时间。

  5.认真学习。居家隔离期间,要督促孩子根据学校统一布置的作息时间表和在线课程指导表按要求开展学习、锻炼、放松活动,做到停课不停学、学业收获大;要督促孩子及时主动与任课教师进行线上交流,主动请老师答疑释难;要根据老师的批改反馈等学习评价及时纠偏订正;同时也要借助“邳州优师直播课堂”和“名师空中课堂”等平台,引导孩子科学学习、自主学习、补缺培尖,希望通过家校共同努力确保孩子每天在家学习效率和质量。

  家长朋友,当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展迅速,形势严峻。让孩子居家隔离14天是从疫情防控的实际出发、从关爱每一个学生健康成长出发提出的针对性举措。请你一定要提醒自己的家人认真了解防疫知识,自觉执行防疫要求,认识到“不出门”是最大的安全,“戴口罩”是最好的保护。请你务必切实履行监护人职责,做好孩子的生活学习和健康安全的监护工作,请配合好学校老师的工作。


邳州市教育局

2020年2月4日


]]>
关于做好开学前疫情防控工作的紧急通知 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 关于做好开学前疫情防控工作的紧急通知


各县(市、区)教育(教体)局、局直属各学校、相关民办校:


  当前春节返程高峰来临,未来一段时期疫情扩散形势严峻,学校将成为疫情防控重点战场,教师和学生成为重点人群,学校开学面临巨大压力。为贯彻落实2月1日全省教育领域疫情防控工作视频会议精神,现就做好疫情防控工作通知如下:
1.今后两周是做好学校疫情防控的关键时期,各级教育行政部门、各级各类学校要高度重视,务必通知到人,督促教师和学生从即日起严格自觉隔离两周。
2.各级教育行政部门明确专人、各级各类学校安排班主任或任课教师每天联系,及时准确掌握学生和家长状况,严格按照要求做好情况报告。
3.各级教育行政部门要详细制定防控预案,确保预案细而又细、实而又实,从入校到放学每一个环节都要细化,并组织学校、教师提前熟知预案,做好模拟演练。
徐州市教育局


2020年2月2日

1.webp.jpg

1.webp.jpg


2.webp.jpg2.webp.jpg



]]>
正规彩票十大网站排名新型冠状病毒防控工作应急预案 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800 正规彩票十大网站排名新型冠状病毒防控工作应急预案

为科学有序地做好我校新型冠状病毒感染防控工作,提高防控和应对新型冠状病毒感染的能力,有效控制疫情在学校的传播、蔓延,保障我校学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,特制定本工作方案。

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》及省、市、区有关预防新型冠状病毒感染的文件精神。为了预防、控制和消除新型冠状病毒感染的发生与流行,确保全校师生的身体健康和生命安全,强化防范“新型冠状病毒感染”的应急防范工作。

二、组织领导

为加强对学校疫情防控工作的指导,特成立正规彩票十大网站排名新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组。

组  长:袁成峰(15190735899)

副组长:彭  川(15062058818)

成  员:臧启华(15050086869)、王夫春(13952272380)

高洪伟(15862288770)、董中尧(15052032929)

宋平贵(13952272517)、戴  林(15062083299)

李  德(15152026638)、各专业办主任及班主任

领导小组下设办公室,由臧启华兼任办公室主任,王夫春、高洪伟兼任办公室副主任,负责处理新型冠状病毒感染肺炎疫情防控日常工作。

职  责:

1、贯彻落实市委、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;

2、负责统一指挥我校防范应对工作,研究解决疫情防控工作中的问题;

3、制定并安排部署各项预防控制措施,督促各项工作措施落实;

4、指导师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;

5、筹集疫情防控物资;

6、做好疫情防控期间学生学习生活指导工作。

三、工作原则

预防为主,防治结合;依法防控,分级负责。宣传防治知识,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,全面提升我校卫生保健工作。

四、工作要求

1、当前新型冠状病毒感染疫情防控是压倒一切的重要工作,各级政府及部门均作出部署,学校一切工作服从防控工作,我校班子成员要积极响应党和政府的号召,严格履职尽责,打好疫情防控攻坚战!

2、坚决杜绝外来人员入校,开学后,要对教职员工和学生逐一进行测体温、文字调查等措施,凡发现去过疾区、离疫区较近地区的、接触过疫区来人的,务必第一时间报告。

3、寒假假间政教处必要求班主任要每日和学生联系,叮嘱学生注意事项、给学生以战胜困难的信心。如本班学生在家中染病或疑似染病,务必直接上报学校。

4、各部门负责人、班主任、值班人员务必在工作手册上做好疾病防控工作日志。

5、保证信息畅通,及时通报信息。疫情实现零报告制,开学后要对对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原因,做到情况准确。做到不瞒报、不漏报、不谎报

6、开学后,一旦发现师生员工有异常情况,立即送指定医院排查、对接触人员进行隔离,并及时上报市教育局。

7、加强宣传教育,普及防控常识。利用微信公众号、网站、宣传窗、班会课、心理健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒感染的预防知识宣传教育。

8、建立通风、消毒制度,避免交叉污染。加强办公室、教室、实训室、宿舍、食堂等处消毒、通风换气,保持室内空气清新;学生课间要到室外活动。

五、工作分工

为强化责任,明确职责,依据工作需要成立五个工作小组,在正规彩票十大网站排名新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下,相互协调开展工作。

(一)协调联络组(责任单位:校长办公室)

组长:臧启华

组员:王夫春、高洪伟、董中尧、李丽丽

职责:负责接收上级文件,贯彻传达文件精神;督促、检查各处室、班级、教研组工作落实情况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。

(二)应急防控组(责任单位:政教处、教务处、工会)

根据我校实际情况应急防控分三个小组

*应急防控一组

组长:高洪伟

组员:姬传彬、徐作军、李德、各专业办主任、全体班主任

*应急防控二组

组长:董中尧

组员:王春廷、石启义、各教研组长、各实训室负责人

*应急防控三组

组长:戴  林

组员:工会成员、教工宿舍楼楼长

*应急防控组职责:

1、负责现场处置工作,一旦发现可疑病例,及时应对处置、按規定报送信息;配合卫健、疾控、教育等部门控制事态发展,做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况。

2、督促所负责群体推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度,对教职工、学生的缺勤情况进行汇总登记,查明缺勤原因,及时科学处置。

3、落实好疫情防控每日“零报告”制度。

4、做好卫生信息的收集,与市卫健、疾控等部门保持联系,收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

5、对校园、生活区、实训室环境卫生进行彻底全面督查整治。

*应急防控组各成员具体职责分工如下:

①学生宿舍

组长:李德

组员:各班主任及宿舍管理员

职责:做好宿舍卫生、消毒工作,规范学生住宿;做好住校生的夜间巡查和紧急情况的处理工作。

②校园卫生

组长:姬传彬

组员:专业办、班主任、学生会

职责:督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。

③专业办

组长:各专业办主任

组员:所有班主任、任课教师

职责:严格按照学校的相关部署安排工作,对学生进行宣传、教育,做好稳定工作;完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报,联络家长并做好沟通。

④各班级

组长:各班班主任

组员:各任课教师

职责:班级工作的第一责任人,晨检制度的落实、上报,协调任课教师课前报告,做好与家长的联络。学生每天向班主任报告体温监测情况,由班主任上报专业办和政教处后上报学校。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。同时要求所有教师正面解读各项政策、措施。

⑤实训室及教研组

组长:董中尧

组员:王春廷、石启义、教研组长、实训室负责人

职责:严格按照学校的相关部署安排工作,对全体教师进行宣传、教育,做好稳定工作;完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报,督促做好实训室、教研组卫生、消毒工作,落实教师晨检制度及相关数据的汇总、上报。

⑥教工生活区

组长:戴  林

组员:工会成员、教工宿舍楼楼长

职责:督促落实教职工生活区所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作。

(三)后勤保障组(责任单位:总务处)

组长:王夫春

组员:汤庆尧、后勤工人、服务部与食堂负责人、门卫

职责:负责各种物资供应;制定教室、宿舍、办公室、厕所、食堂、会议室等公共场所的消毒制度并有效落实;有效保障校园食品安全,强化食堂工作人员的培训、管理;采购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液等防控物资。

(四)安全保卫组(责任单位:安保处)

组长:王夫春

组员:值班教干、全体保安

职责:严格执行领导带班和24小时值班工作制度;加强校园安全管控,严格校门出入管理,严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校;对校外人员正面宣传;同时加强校门口、值班室的卫生消毒工作。

(五)宣传教育组(责任单位:信息中心)

组长:臧启华

组员:王春廷、李德、冯通、徐艳国

职责:借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏、家长群、学生群等积极开展多种形式的健康宣传教育,普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;推出学校正面典型,营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。

 

正规彩票十大网站排名

                                     2020年1月27日

 

 

 附件:《新型冠状病毒疫情处置流程》

1、筛查:学生返校前,利用班级群做好宣传,遇有发热、咳嗽等症状的学生,不允许其返校,待由医疗部门允许后方可入校。

2、晨检:高度关注学生的健康状况,统计学生的出勤人数,班主任每天对班级学生进行体温测量,并做好记录。

3、报告:学生→班主任(员工)→学校疫情报告人(部门负责人)→校防控应急领导小组→校长→市教育局、区疾控中心,同时通知家长或监护人。

4、记录:班主任、任课教师应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。

5、跟踪:班主任老师积极联系家长,了解离校学生的身体状况,对学生的心理辅导。

6、消毒:根据有关规定做好(包括发病地、相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。学校听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施,停止一切集体性活动。

7、观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经医疗部门认可后方可进教室,对班级其他同学同样加强后续观察和情况了解。

 


]]>
关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情致全体师生和学生家长的一封信 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800

全校师生员工及家人:

新年好!

125日,中共中央政治局常务委员会召开会议对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员,习近平总书记主持会议并发表重要讲话。同日,江苏省教育厅启动江苏省教育系统突发公共卫生事件一级响应。邳州市发布了《邳州关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》。为贯彻落实中央和省、市文件精神,有效深入细致做好下阶段疫情防控工作,温馨提醒全体师生和家长:

1.远离传染源。不去武汉及周边有疫情的地区,不去人群聚集的公共服务场所,不食用和接触野生动物,减少探亲访友或参加聚会,可通过电话、短信、微信等方式进行节日问候和联络。

2.做好个人防护。勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或袖肘遮掩口鼻,保持环境卫生和室内通风,必须外出时要正确佩戴口罩(45小时更换一次为宜)。

3.配合防控工作。自觉接受车站、机场、码头等场所的体温检测,主动向所在村委、社区、班主任报告武汉返乡人员以及疑似病人情况。

4.密切关注身体健康。如果您或您的家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道感染症状,请第一时间到就近定点医院发热门诊就医,主动告知医生外出史相关情况。前往医院避免乘坐公共交通工具。

5. 特别提醒。如您近期从湖北返回或与武汉来邳人员有密切接触,请及时告之学校,并按要求配合做好14天居家隔离或到政府指定地方进行集中隔离。

6.不信谣、不传谣。通过政府官方渠道了解和掌握疫情动态、防治知识。不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈发布传播不可靠信息。

7.保持健康生活方式。合理饮食,适量运动锻炼,注意休息,避免过度熬夜、游戏等不健康生活方式。

8.江苏省政府已发布通知全省各类学校217日前不上课。寒假期间,行管人员、教师要及时关注学校发送的通知、信息,广大同学要和班主任老师常通讯联系,不得提前返校。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我们坚信,我们万众一心、众志成城,认真做好各项防控防护工作,就一定能够打赢这场疫情防控战。“为爱宅在家,隔离不隔爱”。从我做起,从现在做起,从每一个卫生习惯做起,正规彩票网站师生们,行动起来吧!

最后,衷心祝愿全校师生及家人新春快乐、如意安康、阖家幸福!

正规彩票十大网站排名

2020127


]]>
凝心聚力 众志成城——烹饪专业办举办第三届“迎新杯”拔河比 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800  

2019年12月28日下午,正规彩票网站培训楼前号子声、助威声阵阵响彻天空,烹饪专业办第三届“迎新杯”拔河比赛如期举行。此次比赛旨在营造积极向上、健康文明的校园气氛,陶冶学生的高尚情操,展示学生体育才华,发扬团队精神,增强班级的凝聚力。

图片1.png

比赛的哨声一响起,队员们口中一起高呼着“一二,一二”,双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内其他同学组成啦啦队为本班加油。号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个广场上空。

 

图片5.png

此次拔河比赛不仅丰富了学生的课余文化生活,培养了学生拼搏进取、团结合作的精神,还促进了各班级之间的感情融合。

 

图片6.png

 

 最后19烹饪2班摘下桂冠,18烹饪乙班获亚军,19烹饪5班获季军,19烹饪4班荣获第四名。

 

]]>
庆元旦青花瓷剪纸作品展 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800  

       12月24日,我校“创艺美工”社团“庆元旦青花瓷剪纸展”在校内展出,共展出剪纸作品八十余幅。QQ图片20191226170450.jpg

        剪纸是中国最古老的民间艺术之一,是中华民族对人类文明的重要贡献,剪纸历经漫长的历史演变,而不失其质朴,纯粹,清新的特质。剪纸以其鲜活的形式记录着社会生活的变迁,表达着人民的朴感,至今仍是群众喜闻乐见的艺术创作形式。

QQ图片20191226170433.jpgQQ图片20191226170439.jpg01.jpg166A1880.JPG

        本次活动展出的剪纸作品,是我校“创艺美工”社团的优秀成果。这些作品内容为青花瓷花瓶系列,古朴端庄,造型各异,手法多样,深入诠释剪纸艺术的独特魅力,营造了元旦的新年氛围。

]]>
机电专业办举办象棋比赛 现场气氛活跃 Fri, 22 May 2020 03:49:45 +0800  

121423日,机电专业办利用课外活动时间举办了历时十天的象棋比赛活动,来自专业办班级象棋爱好者30人参加了比赛。

QQ图片20191226172104.jpgQQ图片20191226172113.jpg

14日下3时,比赛正式开始,比赛现场观棋者云集,气氛异常活跃。对弈双方端坐如莲,屏声静气,楚汉争雄,沙场点兵。或布局缜密,诱敌深入,或信手落子,妙棋连连。睿智、敏锐、沉着充盈着整个赛场。经过一百多场的激烈角逐,最终有九位同学获得个人奖项,四各班级获得集体奖项QQ图片20191226172153.jpgQQ图片20191226172104.jpgQQ截图20191226201749.pngQQ截图20191226201447.png

机电专业办通过积极开展丰富多彩、多元化的文化、体育活动,不断充实学生的精神文化生活。此次比赛不仅为学生象棋爱好者之间提供了相互结识、切磋棋艺、交流经验的平台。同时,还促进了专业办的和谐文明,进一步凝聚了班级合力,营造了和谐、团结、奋进的良好氛围。

]]>
正规彩票十大网站排名2020年校园公开招聘财政编制教师简章 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800  

正规彩票十大网站排名

2020年校园公开招聘财政编制教师简章

为增强教师队伍活力,提高教师队伍力量, 现公开招聘财政编制教师4名。

  一、资格条件

(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;坚持四项基本原则,拥护中国共产党的路线、方针、政策。

(二)遵守中华人民共和国宪法和法律。

(三)具备良好的品行。

(四)应聘人员应为全日制普通高校2020年应届毕业生〔含2019年获得国(境)外学历学位者〕。

(五)符合相应的年龄、学历学位条件:

年龄在18周岁及以上、30周岁及以下(1988121日至20011130日之间出生)

本科及以上学历,并具有相应学位。

应聘人员在现场报名时可先提供《毕业生双向选择就业推荐表》《就业协议书》,但须于2020731日前取得相应学历学位证书。

()外学历学位应聘者须提供教育部留学服务中心出具的国()外学历学位认证证明。

(六)具备《2020年邳州市教育局赴高校公开招聘教师岗位表》中要求的各项资格条件。其中“专业”条件由招聘单位参照《江苏省2020年考试录用公务员专业参考目录》设置。

(七)具有相应教师资格或2020731日前取得相应教师资格证。

(八)身心健康,具备岗位要求的身体条件。

(九)有下列情形之一的不得应聘:

现役军人;普通高校在读非应届毕业生;尚未解除纪律处分或正在接受纪律审查的人员;刑事处罚期限未满的人员;涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;国家和省规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。

二、招聘教师岗位

经费
来源

岗位名称

岗位
代码

招聘
人数

学历学位要求

专业要求

教师资格证书

单位地址

联系电话

全额
拨款

中专政治教师

43

1

全日制本科及以上学历,相应学位

专业不限

具备相应教师资格证书

江苏省邳州市车辐山镇

臧老师15050086869
宋老师13952272517
李老师15152026638
学校电话
0516-86541110

中专心理学教师

44

1

全日制本科及以上学历,相应学位

心理学,应用心理学,心理健康教育,发展与教育心理学

烹饪专业教师

45

1

全日制本科及以上学历,相应学位

烹饪与营养教育、食品科学与工程、食品工艺教育,食品营养与检验教育

聘用后两年内取得相应的教师资格证书

机电专业教师

46

1

全日制本科及以上学历,相应学位

电气自动化、电气工程及其自动化、电气工程与自动化、自动化

 

三、招聘流程

  ()报名方式

本次校园公开招聘采取分时分站现场报名、现场资格初审的方式,所有符合资格条件的人员均可报名应聘。

分时分站招聘报名安排表:

QQ截图20191202131659.png       

应聘人员现场报名时提供《报名表》和岗位要求所需有关证明材料原件、复印件。如:《居民二代身份证》《毕业生就业推荐表》《就业协议书》《学习成绩单》(学校有关部门审核盖章)、教师资格证书及2寸正面免冠彩色照片2张等材料。

(二)资格审核

招聘单位负责资格审核工作。邳州市人力资源和社会保障局、邳州市教育局负责指导和解释工作。由邳州市教育局通知应聘人员参加考试。

(三)其他注意事项

岗位要求“全日制本科及以上学历,相应学位”应聘人员参加笔试和面试,岗位要求“全日制研究生学历,相应学位”应聘人员直接参加面试。

笔试、面试、体检、考察由邳州市人力资源和社会保障局、邳州市教育局统一组织实施,

招聘详细事宜请登录徐州人力资源和社会保障网(www.jsxz.hrss.gov.cn)、中国邳州•人力资源和社会保障局(http://www.pz.gov.cn/pizhourbj/)、邳州教育微信公众号(pzjiaoyubao)查询。

 

]]>
我是小小烹饪师!我校为小学生提供烹饪职业体验! Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800  

我是小小烹饪师

——正规彩票网站为小学生提供烹饪职业体验!

11月21日,车辐山镇中心小学再次组织100多名小学生来到正规彩票网站,他们此行的目的仍是带领学生进行烹饪职业体验。

2.jpg1.jpg

100多名四年级的小学生被分成5个组,头戴厨师帽,一个个还真是像模像样呢。他们在该校烹饪老师的带领下,亲自动手制作了美味的面包,还体验了从和面,发面,制作玫瑰花卷再到蒸熟的全过程。半天的时间,孩子们既锻炼了动手能力,又收获了成功的喜悦,还尝到了自己新手制作的美食。

4.jpg3.jpg

职业体验是儿童进入社会的一扇门,帮助孩子认识各行各业,经历社会百态,给他们提供与人交往,动手实践,动脑思考的条件和环境。此次职业体验是正规彩票网站和车辐山镇中心小学这两所学校的合作,形成了职业教育与基础教育的合力。

6.jpg5.jpg

 

 

]]>
感受烹饪文化 加深职业体验 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800  

感受烹饪文化  加深职业体验

 

11月20日,宿羊山镇九年级35名学生在学校领导和班主任带领下来到车辐中等专业学校参加职业技能体验活动。

1574340863140304.jpg 

1574340870616198.jpg

         活动期间,学生们参观了优美的校园环境和现代化实训间,了解了烹饪专业及厨师职业的概况、特点和发展前景,留下了深刻的印象。在热菜实训间,正规彩票网站师生为前来体验的初中生开启了一场感受烹饪文化的职业体验之旅。专业办主任彭辉讲授了“炸肉排”制作要领,烹饪专业的学生身着工服熟练地演示并耐心地指导参观学生,参观学生完成了拍粉粘面包糠、烹制加工等操作过程。当他们兴奋地品尝脆香可口的美味时,感受到了中华美食烹饪文化,体验了烹调技能的神奇。

1574341153302111.jpg

1574341162922396.jpg

   快乐的职业体验之旅让同学们受益匪浅,同学们对正规彩票网站给予的关怀表示感谢,并表现出对烹饪专业的好奇心,希望有机会能够感受更丰富的烹饪文化。

]]>
机电系合作企业来校举办招聘宣介会 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800

10月31日下午,我校校企合作企业常州市蓝托金属制品有限公司来校举办招聘宣介会,2017级机电系部分学生代表参加了本次宣介会。

1.webp.jpg

企业宣介负责人为同学们详细介绍了企业的概况。蓝托公司成立于1993年,是一家集研发、生产和销售为一体的精加工、航空机械零部件专业制造型公司。公司与BE(波音配套)、ABB、英格索兰、马自达等为长期合作伙伴关系,并已成为BE公司航空类零部件“金牌供应商”,拥有自营进出口权。同学们认真听讲,不时询问交流,现场气氛热烈,宣介效果十分明显。

2.webp.jpg

3.webp.jpg

4.webp.jpg

本次宣介会为学生与合作企业提供了一个交流的平台,既让用人单位深入了解我们的学生,也让即将踏入社会的准毕业生们进一步了解未来所要走的道路。(实训处)


]]>
蓝蛙介绍及招聘简章 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 蓝蛙介绍及招聘简章-1.jpg

]]>
徐州市教育局责任督学莅临正规彩票网站开展督学活动 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 1015日下午,徐州市教育局职业教育责任督学孟蓬莒、杜培恩两位领导莅临我校开展督学活动。

袁成峰校长代表学校对两位督学的到来表示热烈欢迎,并对我校近期开展“6S”管理的具体情况及今后的工作规划作了详细汇报。两位督学对本次为期一年的职业教育责任督学进行了意义解读。

汇报会后,两位督学现场视导了校园环境,学生食堂,“6S”样板教研组、实训室、教室和学生宿舍。

   下午5时,两位督学对此次活动进行反馈,对学生仪容礼仪、校园生态环境、实训基地等给予高度评价,对存在的问题及隐患提出了中肯的意见及建议。袁成峰校长表示,学校将严格按照“6S”管理督导手册操作规程规范后勤管理、学生管理、教学管理,全面提升教育教学质量,扩大办学效益,让社会满意、家长放心。

我校副校长彭川、王克伟及相关职能处室教干陪同督学活动。


]]>
我校烹饪专业被评为江苏省示范专业 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800

00年九月二十八日江苏省教育厅下发了《关于公布2010年职业学校示范专业建设视导结果的通知》,我校烹饪专业被评为江苏省示范专业,这是我校继服装设计与工艺、机电技术应用之后被评估通过的第三个省级示范专业。

今年531日我校接受了省示范专业视导组对烹饪专业的视导。视导组对烹饪专业的专业建设规划与实施、设备的投入、教学管理与实习制度的健全、稳定的校企合作以及专业负责人娴熟的专业技能与高超的教学水平等方面给予了很高的评价。

今后,我校更要进一步重视和加强专业建设,按照专业对接产业、对接职业岗位的要求,围绕地方新兴产业、主导产业、特色产业发展要求,跟踪经济社会发展、科技进步和就业市场变化,科学调整专业结构,提高专业结构与产业结构的吻合程度,强化师资队伍建设和实训基地建设,深化课程改革,推进产学研结合和校企合作,全面提高专业建设整体水平。



]]>
我校师生2008年省服装技能大赛留影 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800

 


]]>
服装设计与工艺专业简介 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 正规彩票十大网站排名服装设计与工艺专业创办于1982年,现为江苏省示范专业、江苏省课程改革实验点、江苏省技能抽测基地、江苏省技能大赛集训基地、江苏省品牌专业、江苏省高水平示范性实训基地。

专业发展坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以市场为需求,突出学生主体。专业设备价值600余万元,有各类实训室16个,服装培训中心1个,创建实境化、开放式、多功能的实践教学场所,全部实现教学信息化,全面实施5S管理,积极实践校企合作、顶岗实习人才培养模式和“做中学、做中教”的教学模式,创新项目教学、案例教学、模拟教学、岗位教学,建立多元化评价体系。

    师资力量雄厚,专业教师坚持到企业一线实践锻炼,专业技能强。在省市技能大赛中,师生共有39人次获奖,其中2人获得省赛一等奖,4人次获得省赛二等奖,5人次获得省赛三等奖。2014年江苏省“大唐杯”国际服装节服装院校校服设计比赛中,学生刘阿雪获得银奖。多人在省市“两课”、信息化教学比赛中获奖,其中1人获省研究课,2人获省信息化教学比赛一等奖。


]]>
烹饪工艺专业简介 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 正规彩票十大网站排名中餐烹饪专业创办于1990年,现为江苏省示范专业、江苏省品牌专业、江苏省技能抽测基地、江苏省技能大赛集训基地。

专业发展坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以市场为需求,突出学生主体。专业设备价值400余万元,有各类实训室16个,积极实践校企合作、顶岗实习人才培养模式和“做中学、做中教”的教学模式,构建独立的模块化、开放式实践课程体系。创新项目教学、案例教学、模拟教学、岗位教学,建立多元化评价体系。构建以能力为核心的课程体系,坚持教学改革,专业课程实施一体化教学,成效显著。

师资力量雄厚,教学水平高,师生技能扎实。拥有名师工作室一个,专业负责人丁震为国家级技能大赛优秀指导教师和“金牌教练”。在各级技能大赛中,师生30余人次获奖,其中学生喻鹏程获国赛一等奖,学生武恒交获国赛二等奖,学生陈昌获省赛一等奖。对口单招成绩显著,为高校输出大批成绩优秀、技能出色的毕业生,每年都有学生考取扬州大学本科。

 

 

 

 


]]>
兴趣拉动 监督推动 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 不打没有准备的仗是每个军事家决胜千里的最先缜密思考的课题,作为一个老师,如何上好一堂课,设计出好的课堂也是最终达到教学目的的重要一环。对一名教师来说,又如何来设计好课呢?笔者认为设计好一堂有水平的课,需要考虑的东西很多,基本可以概括为十点:
 (1)技能课的灵魂设计

课堂的灵魂是要能促进学生有意义学习,能促进学生的成长并且充满生命活力。设计一堂技能训练课之初就要注意本节课的三个关键因素:有趣,有效,有用。先从教师的角度让课程达到有意义学习的标准,学生才有可能接受这堂课。

 (2)技能课的结构设计
 课的整体设计要结构严谨,从打铃要让学生迅速进入角色,从领料、初加工到实际菜肴的操作,都要注意环环相扣,尽量缩短一些辅助环节,让学生有紧迫感。比如领料的时间控制,初加工的计时加工等,既要注重过程,更要注重效果。环节设计时还要注意各个环节在本训练中的侧重点,热菜制作的重要的环节是刀工处理和烹调,烹调记熟练程度,但刀工处理必需精确到具体操作时间。

(3)技能训练的点评设计
  训练课实际操作过程中的随时点评是学生进行下一个环节和树立成就感和兴趣的基础,而最终的总的点评又是学生巩固兴趣的必要条件。一个班级不可能每个同学在操作最后的总评中都是第一,但操作的过程中,也不会出现一个学生一直到完成操作的每个环节都是第一。为了充分调动学生的积极性,可以在设计之初就把整个操作环节分解成多个结点,每个结点有自己的具体要求,然后在每个结点对学生进行简洁的点评。
 (4)技能训练的高低潮设计
  教学方法不能千篇一律,要注意整个操作过程的高潮和低谷,高潮和低谷要有明显的界限,这点和理论课、文化课的教学不同。技能训练课起码两节课一起,要让学生就十分钟的连续兴奋,不要说是孩子,就是成年人也吃不消,所以在技能训练课设计时要注意什么时候是让学生高度紧张的,什么时候是让学生迅速进入状态的,什么时候是轻松点评的,让学生充分享受上课的张弛,也便于学生辅助老师完成教学任务。
 (5)技能训练的辅导设计
   辅导是技能训练课所必需的,但既然是技能训练课,就要以学生的技能训练为主,注意老师辅导所占的比例,学生水平参差不齐,辅导要因人而异,一个学生在训练中出现的问题,必需能知道是否需要提醒全部学生的注意,尤其是在紧张的操作过程中。一个学生做原料的滑油处理,这时候可能油温或者上浆有什么问题,但这个时候就不一定需要提醒所有的同学,因为一方面属于基本理论,在理论课上已经解决了,不能接受的只是部分同学,另一方面此时的操作是操作声,换气扇声混成一片,在那么嘈杂的环境下,必需关掉设备再去讲解,这样必将影响其他人的操作。

(6)技能训的兴趣设计

兴趣是学生自主学习的关键,在技能训练中也是一样。如果缺乏兴趣,学生的技能训练只是在老师的引导下机械的完成,不仅仅不利于本节课教学目标的实现,更会让学生对今后的学习丧失主动性,技能训练设计中要变要学生学为学生要学,设计中多注意对以后工作环境的模拟,对实际工作中的情境设计,让学生主动去解决问题。比如在吊汤时,就可以给学生变浑浊的清汤,让学生去吊清,这样可以让学生对吊汤的过程、原理及工作中的应用有自己的看法。
 (7)技能训练的情感设计
   丹尼尔·高曼在他的《EQ》著书中指出:“……情感经验对一生具有恒久的影响,一个小孩子如果无法集中注意力,性格猜疑,易怒、悲观、具破坏性,常感焦虑,有各种恐惧的幻想,对自己不满意。未来面对人生的挑战将很难掌握机会,发挥潜力,……。”技能训练中要注意对学生注意力等的培养,要有感情、激情和热情。讲话要精神,以情感人,无情就无采,只有感染了学生,他们才会喜欢,课才会好上。要用人格力量影响学生。人格这种东西,不是几天半月所有具备的,而要靠长期刻苦修练,是我们今后需要努力完善的东西。
 (8)技能训练秩序的设计
   技能训练课的秩序和理论课的秩序要求不同,一定程度是要求要“乱”,各做各的事情,工序不一定一样,操作方法在大的原则下也应该有小的变动,这就需要老师来把握这个度;把握好课堂上的度,要乱中有序,活而不乱。先微控一点,慢慢放开,防止收不住,课堂活跃度做到收放自如,放得开收得住,在自己的可控操作范围之内,既要有统一的要求,又要有即的练习,也要有个性发展的东西,有分层教学,又要有终身职业操守的训练。
 (9)技能训练时间的设计
  技能训练课的时间控制不如理论课控制的那样严格,因为不同菜肴的操作过程所需要的时间不同,加上不同学生的技能熟练程度不同和不同操作设备的性能有差别,所以操作课时间就有可能推后或提前,在设计技能训练课时要充分考虑到这些因素,要让学生在九十分钟内“既吃的饱,又吃得好”。技能好的同学要注意技能训练的同时多为其他同学做辅助工作,这样在技能训练的同时,还可以训练同学之间的协作能力。也可以采用笨鸟先飞的策略,让技能比较差的同学在技能训练课上提前操作,把一些较费时的、机械的、简单的操作提前完成,以完成课堂训练的目的。
 (10)技能训练工作量的设计
  要关注技能训练课学生的工作量,要适度,要让学生学会技能操作的同时,也能愉悦身心,不可以让学生一堂课下来感觉浑身散架样的累,那样对学生学习兴趣的培养不利,对学生技能水平的掌握更不利,还容易使学生产生抵触心理。正常的情况下,菜肴一次技能训练课以一个必做和一个选做为好,花色冷盘的操作以某个局部的完成为一次课训练的目标就可以了。太少,让学生感觉无事可做,太多会让学生感觉疲劳。

技能训练课是职业中学教学工作的一大组成部分,黑板上种地,教室内养鱼的纯理论教学无法为社会提供高素质的劳动者,要想完成职业中学的培养目标,技能训练的不断加强是必由之路,以上是笔者在多年的实践教学中的一点体会,希望与同仁共勉。


]]>
我校烹饪雕刻艺术展览 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800

 

 


]]>
“出彩职教人”——丁震 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800

情系农村职业教育,24年扎根素有“邳州大西北”之称的正规彩票网站,潜心做一名业精技湛的专业教师。只因这份痴情与会坚守,多次拒绝调出、改行的机会——丁震老师坚信农村职业教育会迎来蓬勃发展的春天。

他专注学生技能水平的提升,努力培举技精艺湛的学生,所指导的学生在全国职业院校技能大赛、江苏省职业院校技能大赛、徐州市职业院校技能大赛中获一、二、三等奖20多人次,多名学生更是因获得国赛、省赛大奖而被保送到扬州大学攻读本科;在江苏省中等职业学校对口单招中,所带学生有30余人被本科院校录取。

丁震老师先后获得“全国优秀教师”、“全国职业院校技能大赛优秀指导教师”、“徐州市旅游专业中心教研组成员”、“邳州市教学工作先进个人”、“邳州市教育先进工作者”和“邳州市学生最喜爱的老师”等荣誉称号。


]]>
以能力为本位的中职《计算机网络技术》有效教学的构建 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 以能力为本位的中职《计算机网络技术》有效教学的构建

  李文芳

摘要:《计算机网络技术》是中等职业教育计算机应用专业的主干专业课程,该课程知识涉及面广、内容抽象、专业性强,学生接受起来难度大,探索该课程的有效教学具有紧迫性和重要性。本文从教学实际出发,立足于能力培养,通过转变教学观念、创新教学内容、优化教学方法、改革教学模式、注重实践教学和重构评价方式等多角度挖掘课堂教学潜力,切实提高本课程课堂教学的有效性。

关键词:计算机网络技术 有效教学 实践 能力 

一、问题的提出

当今社会,随着计算机的普及和网络技术的不断发展,《计算机网络技术》已成为一门热门学科。通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络的基础知识和实践技能,了解计算机网络的新技术、新产品、新方法,提高学生的理论水平、实践能力,并为学生学习其它课程打下基础,使学生能够成为计算机网络技术方面的高素质劳动者和初、中级应用型专门人才。这样的教学要求一方面体现了该课程注重理论基础知识的教学,要求学生掌握一定的基本概念;另一方面突出了该课程的实践性特点,要求学生在实践操作的过程中不断增长知识和提高技能。

中职教育肩负着为社会培养具有创新意识和综合职业能力,在生产、建设、管理和服务一线工作的高素质技能型人才的重要使命。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:“坚持能力为重。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。”可见,中职的教育教学必须与职业教育的功能和特色联系起来,注重学生综合能力的培养,提高学生的整体素质,从而实现中职学生的职业发展和终身发展。

目前,中职的各专业、各学科教学正面临前所未有的困境,尤其表现在中职课堂教学存在严重的教学低效。教师们讲课很卖力,很辛苦,但同学们大都表现困倦,听不懂或根本就不想听,最终教学效果甚微,更谈不上学生的专业发展和能力发展。笔者结合自身多年的专业课教学实践,以《计算机网络技术》这门学科课程为例,通过转变教学观念、创新教学内容、优化教学方法、改革教学模式、注重实践教学和重构评价方式等多角度挖掘课堂教学潜力,卓有成效的开展教学,让学生走出听不懂、不想学、不会学的怪圈,达到能听懂、想学、会学的目的,使课堂教学变得有效,实现教学效果的最大化。

二、中职《计算机网络技术》有效教学的构建

1.转变教学观念

教学观念是教学的灵魂,是推动教学的内生动力。为了提高课堂教学的有效性,教师必须深化、吸收新一轮职业教育课改精神和要求,转变教学观念,深化课堂教学改革,积极探索提高专业教学质量的方法,激发学生学习的热情、培养学生的实践能力和创新能力,努力培养高素质的、符合社会需求的计算机网络技术应用人才。在课堂教学中,要立足教学创新,尊重学生的主体地位,凸显学生的主体意识,引导学生夯实计算机网络技术基础知识和技能,培养学生对知识和技能的综合应用能力,重点培养学生解决生活实践中具体问题的能力。遵循“行动为导向,教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则,合理地设计教学活动,培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力。

例如:在讲授IP地址时,课前先对学生现状作调研分析,得知:(1)经常用网络,但不明白IP地址的作用是什么?(2)网络理论知识比较抽象,理解较困难,但对网络实践特感兴趣。(3)对网络中常见现象或故障都想知道为什么?因此在教学中,充分挖掘学生有利的一面,将不利的一面降至最低。鉴于此,该授课在理论--实践一体化教室里进行,利用多媒体课件给出IP地址的基本概念、书写格式、子网掩码,接着让学生查找出所用计算机的IP地址和子网掩码上报给老师,教师把每个学生提供的IP和子网掩码均投在大屏幕上,然后引导学生思考:(a)众多IP地址有什么特点?(b)每个IP地址和对应的子网掩码存在什么关系?(c)众多子网掩码间有什么特点?采用案例教学法和启发-探究等教学法,引导学生在解决问题--发现问题--再解决问题的过程中逐步理解、掌IP地址的含义和特点。接着要求学生利用数制间转换方法推算二进制数转换为十进制数,得出IP地址点分十进制的写法,最后让学生总结出IP地址的唯一性以及子网掩码与IP地址间的关系。

在整个教学过程中,教师充分利用学生乐于动手操作的特点,采用理实一体化的教学理念,通过创设民主平等、自由和谐、主动探究和大胆质疑的教学氛围,让学生积极主动地参与到学习中,真正实现师生平等对话。同时,教师结合每个学生的特点,在充分尊重学生自主的前提下,进行因材施教,使每一个学生都充分参与到计算机网络技术课堂每一个教学环节中来,等到任务完成就会产生成就感,寓教于乐,教学效果自然很好,同时也培养了学生主动探究的创新精神。

2.创新教学内容

精心安排学生应掌握的计算机知识和技能是真正实现有效教学的关键。计算机网络教材往往先讲授理论知识,然后进行实践操作,理论内容较抽象,需要掌握许多网络概念、名词定义、构建原理等,所以刚开始接触的学生会感到枯燥和乏味。首先,重组教材内容,要在尊重统一教材(我校使用的教材是高等教育出版社《计算机网络技术》第3版)基本精神和要求的前提下,根据教材的内容,从学生的学习兴趣、基础和接受能力等实际情况出发,将教材的内容进行重组,一改以往的教学单一的方式,在专业理论教学的同时,将实训内容穿插教学之中,在实训中运用相关的操作原理。做到突出章节的主线,增减教材内容,对于非主要内容,激励学生自主学习,对于重要内容,引导学生采用合作学习、探究学习;其次,更新教学内容,教师可以通过自学、交流、培训、网络等多种途径不断更新自己的知识结构,及时吸收、补充新的教学内容,始终让自己处于计算机网络技术学科应用的前沿,把封闭的教材变为开放的教材,把与生活相关的应用与教学有机地结合起来,从而提高教学效果,体现学科内容的生活化、应用化。

3.优化教学方法

要想实现教学的有效性,提高教学质量,教师必须上好课,把握住课堂这个大舞台,给学生充分展示的机会,让学生生动、活泼、主动地进行学习。在课堂教学中,从学生的兴趣出发,根据不同的教学内容采用恰当的教学方法,鼓励学生参与到教学的各个环节中来。注重讲练结合、知识和技能并举,倡导案例教学法、项目教学法、情景教学法、合作探究法、任务驱动法、参与讨论式教学法等在课堂的灵活运用。

例如:在学习制作双绞线RJ-45时,采用项目教学法和情景模拟教学法。

学习情境:制作一根2米长的RJ-45双绞线。

情景模拟:每个学生是一位电脑维修店老板,现在为顾客制作一条2米长的RJ-45双绞线。双绞线每米4元,水晶头0.5元一个。看谁赚的利润高?

如此设置教学情景,运用“教、学、做一体化”的组织手段和方法,学生在动手制作之前,会仔细学习RJ-45双绞线的详细制作过程,操作过程中会严格细致。这样学生既掌握了本节课的操作技能,又提前接触创业环境,逐步培养、健全学生的创业人格。

教师在关注学生计算机网络技术学习水平的同时,更要关注他们在学习中所表现出的情感与态度,帮助他们有意识地塑造自我和树立自信。教师在教学中既要创设成功的机会,让学生享受成功的喜悦,又要选择具体的探索情境或典型的解题过程,故意设置适度的困难;也可以在课堂上适当地故意将自己置于“险境”,让学生看到教师是如何碰壁,又是如何调整,进而逐步寻找正确的对策而战胜挫折的。这样有助于培养学生克服困难的意志和信心,从而为学生将来创业磨炼意志、树立信心做好准备。

4.改革教学模式

探索以学生能力发展为本、坚持以就业为导向、服务终身学习需要和培养社会需要的应用型人才的理实一体化教学新模式。我们在每个“模块”中精心设计多个“任务”,通过“任务驱动”开展教学活动。其教学活动步骤为:教师提出任务师——生共同分析任务——教师引导学生学习相关知识——学生自主探究完成任务 (若遇到问题, 可询问老师或上学校课程网站观看相关视频文件)——学生交流学习体会。 整个教学过程概括为“任务—分析—学习—实施—交流—拓展—提升”。 这样的教学模式,学生在“接受任务”以后,能切实体验“做学合一”,完成知识点的“理解—掌握—创新”,这样,既强化了计算机网络技术技能的训练,又积累了计算机网络技术的相关知识,提升综合应用能力,极大地提高了学习效率。

5.加强实践教学

实践教学在中职教育教学具有不可替代的特殊地位和作用,是专业理论知识和技能联系工作、生活实际的重要手段,是培养中职生综合职业能力和技术应用能力的重要途径,是将知识转化为能力的载体,也是培养高素质技能型人才的重要环节实践教学形式多样,可以是校内与校外,课内与课外,模拟工作环境与真实工作环境。实践教学的教学过程可最大限度地发挥学生的主体性,作为专业课教师在创新使用教材时应结合学校本专业学生的特点,加强实践性教学,提高学生的操作实践能力。除了教学所需要的教学实践操作外,要求学生参与所有计算机专业能力提升的综合实践活动。例如:校园网的创建与维护;微机室的规划布局、设计;网络实验室的组建、应用、维护;学校实训基地承接的网吧布线、组网等。期间,以企业标准严格要求学生认真对待每一个实践环节。这样,通过加强学生亲自操作和实践应用的机会,调动了学生的主动性和积极性,学生的动手能力和解决生产实践中存在问题的能力以及组织生产能力得到提高

6.重构评价方式

根据中职人才的培养目标,建立科学、合理的评价体系,全面、客观衡量学生在各个阶段、各个环节的学习成绩。学生的学习评价方式可以采用形成性评价和期末考试相结合。评价成绩=形成性评价成绩 (40%)+期末考试成绩(60%)。 其中,形成性评价成绩=平时表现(上课情况和在校园网的课程网站上的活跃度)(10%)+巩固性作业(10%)+计算机网络实践操作(20%);期末考试成绩=计算机网络技术理论考试(30%)+计算机网络实践操作(30%)。 重构的评价方式不仅能客观反映学生在学习过程中的表现,也充分体现出学生能力与知识的综合水平,同时调动了学生参与生活实践的积极性,有效实现了课程对接岗位的职教新理念。评价的方式还应多元化,包括企业、学生、教师、家长、社会等参与的评价。评价教学效果时,既要纵向比较,也要横向比较,力图使考核变得更为客观、合理和科学公正。

三、结束语

提高课堂有效教学是摆在我们教师面前的一个重要课题,也是身为教师实现个人价值、不断追求的目标。提高课堂教学的有效性,并使之最优化,不是一朝一夕就可以实现的,需要师生更好的配合,让师生真正的把身心都投入到教与学中去,通过不断的教学尝试,在观念转变、方法优化、实践教学、评价构建的等方面寻求更大的突破,尽可能地为学生提供更为广阔的学习空间,促进学生的职业发展和可持续发展,真正把课堂的有效教学落到实处。

 

参 考 文 献:

[1] 崔允漷有效教学[M]华东大学出版社2009

[2] 丁建兵《中职计算机课程有效教学的四个关键点》[J],吉林教育,2009

[3] 王 涛 《职业技术学校信息技术课有效教学方法研究》[J],黑龙江教育,2010

[4] 魏  马国峰试论高职计算机网络专业实践教学体系的构建[J]教育与职业,2008

[5] 朱悦红浅谈中职学校计算机专业课程设置的优化[J]职业技术,2012


]]>
用心浇灌幸福花 Fri, 22 May 2020 03:49:57 +0800 心浇灌幸福花

   徐友军

本学期即将过去,回首做班主任的这几个月,感触最深的一点就是班主任眼里的学生和普通任课教师眼里的学生不一样以前做任课老师的时候,总会觉得班里有自己喜欢和讨厌的学生这学期做了班主任我感觉自己班所有的学生都是那么可爱,不论他是成绩好的还是成绩差的,是勤奋好学的还懒惰的,就像看自己的孩子一样,从心里喜欢着他们,想去呵护他们,关爱他们!为什么有这感觉,很简单,自己用心了。下面我就谈谈的一些心得体会:                                                                  

    一、选拔和培养优秀的班干部,组建一支强有力的班干部队伍                   

许多班主任在选班干部时喜欢选一些在班里称王称霸的学生,以恶制恶来管理班级,这是一种懒人管班的方法!这样的班级表面上可能很平静,但是内部矛盾诸多,一旦爆发不可收拾!须知班干部在班里起到的是带头作用榜样作用,所以选品学兼优的学生,即使成绩不太好但人品一定要好!另外要聪明,大胆,敢说敢为。在一次班干部会上我曾经做了这样一个比喻:班集体就象一群羊,班主任好比是牧羊人,班干部就是群羊中的领头羊!羊群是上山还是下坡领头羊在开始时起着很大的作用,牧羊人的调整多是滞后的,所以说班干部在班集体中的作用是很重要的!

学期初负责班级纪律的班长和团支书是由我根据个人判断任命的,负责卫生的劳动委员是一位学生毛遂自荐产生的。一段时间过后我发现出问题了,班级纪律卫生大起大落,而且总是我跟班勤一点,盯得紧点的时候,纪律卫生好一点我略一放松检查监督,纪律卫生名次就下来了,这说明班干部在班级管理上没有起到应有的作用带着这个问题,我在班里发起了一次“班主任我想对您说”活动,让全班同学推心置腹说说班级存在的问题调查结果让我很震惊,很多学生说出了自己的心里话,其中对班干部意见最多,说的很直白,指名道姓说了某些班干部管理班级不行,当面一套背后一套,班主任在的时候很积极,班主任一离开就当起了了大爷。发现问题之后我当机立断,将班长、团支书、劳动委员全部换下,换了大家一致认为平时对班级工作很认真很负责的两位学生。班级改革第二周我们班就拿了纪律卫生两个第一,记得当时我曾编了一句顺口溜:班级改革见成效,两个第一全拿到

对于班干部的培养,我觉得首先应该从提高班干部个人的自觉能动性着手,培养他们组织管理能力这一启发源于发生在班级的三件事情,前一段时间班级连续参与了三次集体活动,第一次是学校元旦歌咏比赛,由于有班主任的直接组织和排练,取得了较为满意的成绩第二次是专业办组织的齐心协力比赛,我当时只在班里面通知了一下,结果是中途淘汰第三次集体活动是班级元旦晚会,我也只是定一下具体时间,采购一些物品,其余的让学生们自己准备,看着学生们一个个摩拳擦掌,精神亢奋的样子,我感觉他们能整出一场大戏,!结果呢,只能用虎头蛇尾来概括,如果不是我在场进行临时调配,真不知他们怎么开下去。过后我分析了这三次集体活动成败的原因,发现根源在班干部自觉能动性太差当班主任布置一项任务给班级时,作为班主任助手他们没有积极主动地去思考如何准备,如何尽善尽美地完成任务,而是和其他学生一样等待班主任的组织,这样的班干部队伍在班集体中所起的作用太小了为此我专门召开了一次班干部会议,主题是“如何提高班干部在班级管理中的自觉能动性”会上我先分析三次活动的成败,然后给他们讲不管现在管理班级还是将来踏上社会,在工作中一定要积极思考充分发挥自己的自觉性与聪明才智充分展现自己的进取心,使工作更加完美!不能老是由别人的指挥棒指挥你你才能行动,要知道等待的结果往往是坐失良机!这次会议之后,我发现班干部在管理班级的过程中,积极主动多了,给老师献计献策的多了!

    二、从细节着手,促进学生良好行为习惯的养成

 首先利用班会课,给学生讲一个人的行为习惯与前途命运关系的例子,我先列举了美国著名心理学家威廉詹姆斯说过一句话:播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种命运。这就是为什么要求同学们在未踏入社会这个大熔炉之前,培养良好行为习惯的原因。一个人日后的前途之路是坎坷的还是平坦的,归根结底取决于你现在是否具有良好的行为习惯!又列举了美国思想家文学家诗人爱默生的话:一个人如果不改变你现有的行为习惯,那你就无法拒绝你今后的命运!

 有了理论的支持学生就会觉得你不是自己在编造故事,教育学生就有了说服力,下一步要求学生怎样做也就顺理成章了。我要求学生做的都是一些小的事情,比方说,个人座位周围不要留有纸屑,不随地吐痰说话不带口头语,见了长辈要问好等等另外为了促进学生良好行为习惯的养成,我在班级搞了“离位收凳”这样一个举措,要求每一位学生在离开座位的时候将凳子收到桌下这样一方面整个班级显得很规整,也算是环境育人吧同时也方便值日生的打扫和人员的走动当然我是想通过这种反复的行为刺激,让班主任的教诲能不时在每个学生的耳旁响起,让他们时刻感到班主任的存在,从而让他们能时刻想着约束一下自己的行为,促进他们养成良好的行为习惯。

    三、从细微之处做起,用心去关爱学生,走进学生的心灵世界

 “亲其师,信其道”班主任如何走进学生的心里,让学生信任你,这是每一个班主任都要好好思考的问题带班之初,我们班曾经和其他班级发生了一起打架事件,最后是内部妥善解决了我问参与打架的学生,为什么事先不和班主任报告,而是自己去解决矛盾纠纷有个学生理直气壮地说,他在初中时碰到过类似的事情,虽然和班主任说了,但是班主任没给解决是自己解决的!我当时虽然批评了那位学生的糊涂但过后细细想了他说的话,学生之所以那样做是我还没有取得他的信任。

 如何让我的学生信任我我专门召开了一次班会,我给学生讲了自己的亲身经历,当年我上初中的时候也碰到过类似的事情,受了委屈和班主任说,班主任什么也没有帮我做。我和学生说不能因为曾经遇到一位不负责的班主任老师,就觉得天底下所有的班主任老师都不负责任。接下来我和学生说,做你们的班主任我就成为你们遇到的最好的班主任!做了你们的班主任我就要在这三年的时光里对你们负责,对你们的照顾我可能比你们的父母还要周到!当然了,在你犯错误的时候我也将比会你们的父母更加严厉地惩戒你!相信你的班主任!

 自那次事件以后我经常深入宿舍细致了解学生在学习、生活以及人际交往中遇到的困难和困惑,帮助他们解决问题,和他们谈心,通过自己坚持不懈的努力,我和学生之间心里距离慢慢变近了学生有什么事愿意找我商量了,有什么心里话也愿意和我说了,班里再也没有发生什么打架事情,班级一直稳步前进

    四、班主任亲力亲为,做好示范

班级管理中有些事情班主任一定得先做个示范给学生看的你真的不能太高估我们的学生,因为年龄个人素质等使得他们心中的美丑善恶标准真的不象你想象的那样高拿打扫卫生这事来说吧,如果你一开始就直接放手让他们做,肯定不会让你多满意的怎么办拿起大扫帚做个示范吧,三下五除二半个清洁区扫下来,然后和学生说,扫地不难吧,扫成什么样,你们看着办吧!这时学生肯定能扫得让你满意,以后学生打扫卫生的时候你只要看看就行了!

再如宿舍内务整理,有更多需要班主任做示范的地方记得新生军训结束我问学生,会叠被子会整理内务吗学生异口同声说会于是我说明天课外活动我检查你们宿舍内务整理情况,大家做好准备第二天去检查的时候,我首先发现学生的被子叠得不象样子,可谓各式各样,桌上桌下物品摆放也是五花八门。学生们心中的标准和我的要求相差甚远,还得我做示范。做的不合格的学生我让他们在一旁看着,我一个个帮他们弄好,然后对他们说,以后就按我这样做!现在我班四个宿舍内务整理一直很好,多次被学校评为文明宿舍

    五、细心加粗心,张弛管理

班级管理需要班主任细致入微,不可粗枝大叶,就象前面讲的抓细节培养学生的良好行为习惯,做的工作就要细致。例如每次到班级我都要看看学生座位周围是否有纸屑,黑板擦得是否干净,讲桌是否有灰尘,是否有学生乱放的东西,卫生角物品摆放是否整齐只要发现有不满意的地方我就会立刻让学生把它弄好。通过这些小细节的刻意要求,培养学生认真做事的优秀品格。我经常给学生说,做事情要做就要尽自己最大的努力做好,我相信学生今天所做的努力在将来的工作中会受益匪浅的!

    有时班主任还要刻意粗心。所谓的“粗心”管理是指班主任在管理班级时有时要学会装糊涂,对于鸡毛蒜皮无碍班风的小事装聋作哑比如学生上课说话、搞小动作的事。如果在老师目光的示意下,或在老师语言的提醒下,及时控制自己的行为,并能好好听课的情况下,完全是可以的。没有必要大惊小怪的,可以在与学生聊天的时候提一提,让他慢慢改掉这些小毛病!

    如何做好班主任工作,其实只要做好“用心”两个字就行了!教育专家朱永新曾说过一句这样的话:一个教师不在于教他教多少年书,而在于他用心教多少年书,对于班主任工作而言,是不是可以这样说,一个班主任不在于他当了多少年班主任,而在于他用心当了多少年班主任!用一颗真情真意的真心去面对学生,用一颗教育者的爱心去关爱学生,用一颗无微不至的细心去关注学生,相信你的班主任工作会做得很出色!

 


]]>
我校一省级信息技术课题结题 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 129日,我校宋平贵老师主持的省级课题《现代信息技术与中职校生物科学课程整合的实践研究》顺利结题,课题组成员宋平贵、王春廷被评为课题研究先进个人。

1.webp.jpg

2.webp.jpg

该课题是2016年由江苏省教育科学研究院立项的现代教育技术研究课题,根据课题研究计划,课题研究期限为两年,课题研究期间,课题组成员深挖理论,周密计划,严格实施,及时总结,先后有论文12篇发表或获奖,各类信息教学竞赛获奖30项,其它获奖20项,大大提升了老师们的理论水平与信息化教学能力。


]]>
我校在省职教论坛再获佳绩 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 在江苏省第七届职教论坛论文评选中,我校共有五位教师获奖。其中,韩凤、彭辉、周艳平三位教师获二等奖,董中尧、王春廷两位教师获三等奖。至此,我校教师从第三届开始参加江苏省职教创意论坛以来,获奖人数超三十人次。

]]>
倡议“我们走过的地方没有纸屑” Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 春风拂煦,万物争荣,三月已向我们款款走来,在这个充满希望的季节,我校组织开展“三月文明礼仪月”活动。借此契机12烹饪乙班、13烹饪乙班兄弟班级号召全校师生为美化校园提出倡议“我们走过的地方没有纸屑”签名活动。

借此向全校师生发出倡议,内容如下:

1、做到“三带给”:

(1)将文明礼貌带给校园:遵纪守法,行为规范,明理守信;

(2)将微笑带给同学:互助互爱,宽厚待人,学会谦让;

(3)将爱心带给社会:公共场合言行文明,多做好事,见义勇为,乐于奉献。

2、做到“三管好”:

(1)管好自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话闲话,不边走边吃,不在教室里吃零食;

(2)管好自己的手:不乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木;

(3)管好自己的腿:不随便走出校园,上下楼梯靠右行,不在楼内跑跳打闹,不践踏草坪。自觉维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。

菁菁校园,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风,敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,用自己的实际行动宣传礼仪,践行礼仪,带动和感染身边的人,维护校园的神圣,树立文明进取形象,为我校形成“人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,人人践行文明礼仪,人人监督文明礼仪”的良好氛围而做出自己应有的贡献。让文明之花绽放在三月,让礼仪之风永远盛行在我们的校园。

 

                                  倡议者:14烹饪乙班、15烹饪乙班

                                  

 2016年3月18日


]]>
正规彩票网站第三届“移动杯”象棋大赛圆满落幕 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 为了增强学校的文化氛围和丰富学生的课余生活,给象棋爱好者提供一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,我校继续举办了第三届“移动杯”象棋比赛。期望通过比赛,能够加强同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。尽管我们的比赛相当短暂,然而象棋比赛给我们每位选手留下了深刻而又美好的回忆。

通过参加这次活动,我校学生展现了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校学生的风采。2011121号报名开始,来自全校各专业班级的93位同学报名参加。按照比赛规则,各位参赛选手冷静思考,沉着应战,使出浑身解数,一决雌雄。其他观战的同学时而小声议论,时而又为一步好棋拍手叫好。经过两周五轮精彩激烈的角逐,比赛圆满结束,来自10级焊接玉雕班的汤理等同学获得奖项。

参加这次比赛很有意义,但在组织和参加比赛的过程中还存在一些不足,主要是由于时间仓促,发动本校学生参加比赛的人员还不够广泛。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,参加“移动杯”象棋比赛是我们校园文化的缩影,她一路走来,不断成长,不断完善,日趋成熟。我们将总结经验,克服不足,不断探索,从层次上、规模上不断深化本活动的影响,为下一次活动积累宝贵的经验。

    本届“移动杯”象棋大赛由我校团委发起,由中国移动公司邳州分公司独家赞助。获得了领导和广大象棋爱好者的热情关心和认可。在本次比赛中各位棋手赛出了风格,赛出了水平,取得了优异的成绩,胜败乃兵家常事,结果固然重要,但过程更有价值,因为在参赛中我们彼此增进了友谊、彼此得到了了解,相互有了长进,这是最大的收获。让我们一起祝愿我们的学校有个更好的发展,期待自己明年有个更好的成绩。


]]>
优秀教师需要具备那些气质?看看名师怎么说! Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800

 

优秀教师需要具备哪些气质?小编梳理了7位名师、专家身上最值得学习的教师气质,我们一起来学习吧……


儒雅的气质——窦桂梅

儒雅是教师最美的气质,教师要努力成为学生的审美对象。

 

儒雅的教师所外显出的形象会化作无声的教育力量,熏陶感染每一个人。尤其在当今时代,我认为提倡儒雅尤为重要。很多教师愿意穿休闲装,尤其是年轻人,装扮太过时髦,走在大街上看不出其教师身份,而这往往会被学生模仿。


在清华附小,我要求老师们在学生面前要努力做到仪态高雅,即衣着整洁、得体大方,不要太随意、太邋遢,坚决不能穿“短、透、露”的服装,但鼓励女教师画淡妆。在学生面前要举止文雅,互敬鞠躬礼,尤其谈吐尽力谦恭和蔼,快速地想,缓慢地说,善于倾听与包容,不固执己见。同时,要求教师努力追求内涵博雅,有美好心灵、悲悯情怀。一句话,文质彬彬,然后君子也!

 

也许你会说,这些是清华附小教师的价值观,甚至是对卓越教师、理想教师的要求,做到太难了。如果你真的这样认为,那么你的激情理想就会大打折扣。自古讲取法乎上,只要明确方向,只要上路,就会遇到隆重的庆典。


勇气——朱永新

我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

 

教师生存在不同的环境,有的在重点学校,有的在非重点学校,有的在城市,有的在农村。孩子也有不同的背景和基础。有的人经常会埋怨:怎么让我到这样一个蹩脚的学校工作?这种心情可以理解,但是我想说,所有的环境,都能够产生教育家;所有的磨难,都可能造就教育家。

 

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。事实上,环境好坏是相对的,不是绝对的。在一个名气很响的重点学校,他的规范多,它的自由可能会少;而在一所名不见经传的学校,人的创造性可能得到更大的发挥。真正见功夫的是,你要把差的学生教育好,把差的学校管理好。

 

我觉得,对一个教师的成长来说,坚韧不拔的意志恒心非常重要。行百里者半九十,为什么?因为绝大多数人,走到最后的十里路就泄气了,就停下来了,而真正成功的人是坚持走完最后的十里路,这要靠毅力。


书生气——俞正强

就读书来说,我就觉得有这样三个层次:第一个层次,就是把好词好句摘下来,写作的时候好用;第二个层次是看作者的思维方式,看他用这些材料是怎么得出这样一个结论来的,观点是什么可能就忘了;第三个层次呢,就要看味道了。每个人的文字里都有一种气息。不同的字与字之间的组织会散发出一种气息。有的气息是明快的,有的气息是晦涩的。这个气息是有人的气质在里边的。


如果我们喜欢一本书的气息,看起这本书来就觉得很舒服。比如,我就感觉,苏霍姆林斯基的气息是很特殊的、很悠闲的、很真诚的。我们整个人泡在这样的气息里就会得到一些改变。


孩子气——于永正

张光鉴曾说:“要蹲下来看学生,老师要和学生相似,而不能要求学生和老师相似。”


拥有一颗童心,才能真正走进学生的心。


童心不泯的标志之一,是保留孩子般的好奇心。没有好奇心,就发现不了生活中、大自然中的美,自然也就感受不到美的价值。我们教书育人需要良好的情感,而这份情感就是在感受美的过程中不断产生的。


童心不泯的标致之二,就是“孩子气”。我带学生郊外游玩,像个“孩子王”似的,带着他们玩小孩子的把戏,我完全就是一个孩子,沉浸在其中,忘记了自己是一个老师。


也许有人会说我“孩子气”太重,不像老师了。但事实证明,我越和学生相似,学生越亲近我。


童心不泯的标致之三,是理解和体谅学生。教育之所以会成为一门艺术,就是因为学生存在着巨大的差异。后进生这个群体是最值得研究和关注的。我会让他们读两本书。一本叫“无字之书”,这本书就是我。我会努力让他们从这本书里读出尊重、宽容、开朗、乐观、耐心、一丝不苟。另一本是“有字之书”,是我让后进生读的最重要的书。只有读书,才能根本上转变一个人,多少事实让我对书的力量深信不疑。


童心不泯的标致之四,是想学生之所想,做学生之想做。一个真正了解学生的老师,岂能不成为一个真正的好老师。五十多年了,学生一年年地长大,我却还是个孩子。是一届一届学生的童年延续了我的童年。


教了五十多年的书,最终我把自己教成了孩子。


敏锐——于漪

一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。学生是活泼泼的生命体,每个人的成长都是独一无二的。


要培育他们成长、成人、成才,首先得尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。教师要练就一副敏锐的目光,善于发现每个学生身上的长处与潜力,善于“长善救失”,把隐藏的种种潜力变为发展的现实。


学生世界的事无须喋喋不休,动辄下禁止令,管头管脚。要深入了解他们的知识世界、生活世界、心灵世界,在关键处引导,坚持正面教育。几十年来,我教过各种类型的学生,面对这些丰富的“书”,我一本一本认真读,一点一点学习、领悟,逐步懂得师爱的真谛,也品尝到亦师亦友的无穷的乐趣。


幽默——魏勇

“有趣”指的就是有幽默感。


教师这个行当中,有幽默感的老师几乎都是学生心目中的明星。


幽默对学生的影响怎么估计都不过分,幽默不仅吸引学生,达到亲其师信其道的效果,而且潜移默化地影响了学生人格,一种开放、包容、不走极端的人格。幽默是一切极端主义的死敌。


和气——程中一

大海正是因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈。生活中,对于许多事不妨去多考虑几个如果,用一个博大的胸怀去宽容苦难和伤痛。


人生在世,会与许许多多人接触,会遇到各种纷繁芜杂的问题,难免会有人有意或无意地给我们造成一些伤害,如果一味地将这些伤害记挂在心,那我们的心灵就会被气恼和怨怒所折磨,背负上沉重包袱。

 

有了宽容才能够更好地解决问题。我们或许不能像圣人那样去爱我们的敌人,可是为了我们自己的健康和快乐,我们至少要忘记他们。学会宽容可以使我们丰满,学会宽容可以使我们更有自信地走向成功。


]]>
中等职业学校学生公约 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 中等职业学校学生公约

(征求意见稿)

 

   一、爱祖国,有梦想。

  遵守宪法,维护国格;服务人民,奉献社会;立志高远,报效祖国。不参加非法聚会,不信谣传谣,不胸无目标。

  二、爱学习,有专长。

  崇尚科学,追求真知;勤学苦练,增长本领;不懂就问,不会就学。不自甘愚昧,不浅尝辄止,不知难而退。

    三、爱劳动,图自强。

  尊重劳动,崇尚创造;艰苦奋斗,勤俭节约;从小做起,笃实力行。不好逸恶劳,不奢侈浪费,不眼高手低。

  四、讲文明,重修养。

    尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。不恃强凌弱,不弄虚作假,不损人利己。

    五、遵法纪,守规章。

    遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规操作。不滋事起哄,不损坏公物,不违规操作。

  六、辨美丑,立形象。

情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。不言语粗俗,不衣冠不整,不近“黄赌毒”。

  七、常锻炼,保健康。

    按时作息,每天锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽烟酗酒,不沉迷网络。

    八、树自信,勇担当。

自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。不消极悲观,不自卑自闭,不虚度年华。


]]>
正规彩票网站校园封闭学生管理制度 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 为了进一步加强在校学生的安全管理,创造良好的学习和生活环境,不断提高全校学生的思想素质 、文化水平和专业技能,更好地发挥“管理育人” 的作用,实现“学生成才,家长放心,社会满意”的教育管理目标,根据我校学生特点,特制定本制度。

一、管理对象

全校学生

二、管理要求

(一)在封闭管理时间内,学生不得随意出入校门。违者,门卫有权制止,并移交政教处,按有关规定处理。

(二)在封闭管理时间内,如学生生病就诊、购置必须的生活用品、汇款等特殊事宜,需要出校办理的,经本人申请,班主任或值班老师批准后,将请假条交门卫后,方可外出,并在老师规定的时间内返校。晚自习期间,班主任或值班老师在教室清点外出学生返校情况。

(三)在封闭管理时间内,学生发生意外伤害事故或患急病的情况下,由值班教师、班主任与在场同学直接护送到医院进行医治,并及时报告班主任,门卫及时开门,有关请假手续待后补办。

(四)学生不得以任何理由、任何方式带校外人员进入校园内。违者,门卫有权制止,并把当事人移交政教处,视情节轻重,按相关规定处理。

(五)严格履行请假制度。不得弄虚作假、欺骗老师和门卫,私自外出。一经发现,将给予严肃处理。

(六)学生统一刷卡就餐。走读生在就餐时间刷卡出入校门。学生就餐期间,遵守公共秩序,值班安全员实施监督,学生违规行为与班级考核挂钩。

(七)住校生必须认真遵守学校《寝室管理制度》、《学生就餐规则》、《晚自习规则》,统一安排住宿、统一在校就餐、一律参加晚自习。

(八)本学期每周三课外活动时间为开放时间段,学生可外出处理私人事务,晚自习前必须返校。法定节假日或学校统一安排的放假,必须遵守学校规定的放假和返校时间。放假期间,学生应当离校回家,不得在学校或社会上逗留。

(九)学生家长、亲朋好友来访,必须经门卫值班人员许可,特殊情况应向安保处请示批准后方可入校。

五、实行封闭式管理期间,要不断加强第二课堂建设,并组织和要求学生积极参加学校、班级开展的各类文娱、体育活动,以丰富学生的课外文化生活。

六、学生会应安排学生干部每天轮流在值班室、校园、寝室、餐厅等场所值班巡查,并做好值班记录,如遇异常情况要及时报告值班老师。

七、住校学生必须严格遵守学校的一切规章制度和日常行为规范,自觉维护校园秩序,如遇违反,将按相关规定予以批评教育或处罚。

八、凡违反以上规定的,根据违规事项,在该生的德育千分制中扣分,并与该生的学期思想品德考核挂勾。

九、以上规定从公布之日起实行。望全校学生严格遵守以上规定,共同创造安全、有序、良好和文明的校园。


]]>
心态测试:面对一串葡萄,你会是哪种狐狸? Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800

这是一个靠谱的心态测试。大家都听过”吃不到葡萄说葡萄酸“的故事,如今有人将这个故事演绎了18个版本。那么,面对一串葡萄,你会是哪种狐狸?


  第一组:倒霉狐狸的下场—— 一定要吃到葡萄


640.webp.jpg

  第1只狐狸是个有志青年,爱读励志书。它摘不着葡萄后并未气馁,它想:有志者事竟成。于是它不吃不喝不眠不休地跳,最后累死在葡萄架下。这种人是固执的勇者,即不断重复某种无效的行为,如同心理学上的强迫症,勤奋但只会做无用功。
所属类型:勇者

  第2只狐狸吃不到葡萄,于是对葡萄架大发雷霆,破口大骂,不断撕咬葡萄藤。不料惊醒午睡的果园主人,被主人一把铁锹打死。这种人是“暴徒”,他的行为“攻击”,如同心理学上的反社会型人格障碍。它一味破坏,虽发泄了愤怒,却为社会规则所不容,十分愚蠢。
所属类型:暴徒

  第3只狐狸是知识青年,话少,想法多。它尝试几次都没吃到葡萄,又听说有别的狐狸已经吃到葡萄,于是怨念丛生,痛恨世界不公平,整天饮酒解愁,终于不堪抑郁和愤怒,一头撞死在葡萄架下。这种忧愤而死却不行动的人就是愤青,只知抱怨别人,从不检讨自己。
所属类型:愤青
641.webp.jpg
  第4只狐狸吃葡萄失败后,不气也不骂,只轻叹一声“美好的事物有时候总是离我们那么远”。从此,它不再执着于葡萄,反而诗兴大发,写了本名为《遥远的葡萄》的诗集。这只狐狸是诗人,它的行为类似心理学中的“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄,有所建树。

所属类型:诗人


  第5只狐狸够不着葡萄,只好傻傻地在葡萄架下发愁,过了一阵,忽然腹中一阵绞痛,去医院一查,居然患了胃病。它一向很注意饮食卫生和规律,怎么会患胃病?这只狐狸是“病人”,在潜意识中,它将心理上的痛苦转换成身体上的疾病,以逃避现实。

所属类型:病人

  第6只狐狸只看了一眼葡萄架,就得出一个非常精确的结论:以我的个头,这一辈子都无法吃到这葡萄了。它又想:这个葡萄如果是甜的,早就被别的动物吃完了,怎么留下这么多。哼,肯定是酸的。还好我够聪明,没浪费时间在这酸葡萄上。得出这一结论后,它心情愉快地离开了。


所属类型:学者批评家


  第二组:聪明狐狸的大脑——不一定要吃到葡萄
642.webp.jpg
  第7只狐狸经过一番计算,也发现自己不可能摘得到葡萄。但它想:这葡萄架设计得这么高,不合理!设计师一定是个歧视狐狸的种族主义者!还有,这是什么葡萄藤,居然爬得那么高,也不合理!你们都得给我好好改革,下次我来之前一定要都改过来!批判了一番之后,它心满意足地离开了。
所属类型:政治型批评家

  第8只狐狸也够不到葡萄,低头一看,地上居然有腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩的葡萄皮。它说:“天哪,这葡萄掉下来之后的样子是多么恶心啊!居然还有别的狐狸吃这种恶心的东西?不行了,我要吐了。”

所属类型:媒体型批评家


  第9只狐狸非常年轻,它一年前就远远地看到了这个葡萄架,但那时它还太年幼,父母不让它独自出门。现在它终于可以独自行动,来到葡萄架下,伤心地哭起来了。它边哭边想:为什么葡萄架会这么高,不是说好了只要长大了就有机会吃到葡萄了吗?


所属类型:儿童


647.webp.jpg  第10只狐狸的长相非常没有特点。它看了前面几只狐狸的表现后,来到了葡萄架下,望了望葡萄,就走开了。它想:我的身高和弹跳力都不出众,大家都吃不到葡萄,那我也别费劲了。反正别的狐狸肯定也吃不到,大家都一样,我也没什么可抱怨的了。
所属类型:大众

  第11只狐狸来到了葡萄架下,很快也发现自己不可能吃到葡萄,心情非常不好。它想:我的命运怎么这么苦啊!想吃个葡萄都吃不到了。它愈想愈难受,最后郁郁而终。
所属类型:抑郁症患者

  第12只狐狸发现了问题之后嘴一撇,大喝道:“葡萄架虽高,也不是不可能达到的高度!别人说只有猴子才能吃到,我偏不信,我们狐狸中已经有成功者吃过了,这说明什么?这说明我们狐狸也一样行!”说完,它也摇摇尾巴离开了,准备下次再来进行一次演讲。
所属类型:励志大师

  第三组:智慧狐狸的方法——大家一起吃到


  第13只狐狸来到了葡萄架下,它不仅拥有非常发达的大脑,还有一般狐狸没有的优势——经验。它早就觊觎葡萄多时,一直在观察情况,掌握信息,直到有一天,果园主人使用了葡萄架旁的梯子,它没有放过这个重要信息。终于,它等到了机会,借助梯子,轻松地爬上了葡萄架,摘到了葡萄。
所属类型:探索者

  第14只狐狸也非常聪明,但缺乏经验,也没有耐心去长期观察。它的优势在于灵活的处世态度和广泛的信息渠道。它听别的狐狸说过,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,但不像葡萄这么难以取得。既然吃不到葡萄,去尝一尝柠檬也算是满足了心愿了吧!因此,它便离开葡萄架去寻找柠檬了。
所属类型:灵活者 

  第15只狐狸经过一番计算,发现以自己目前的水平和能力想吃到这葡萄是不可能的。目前做不到,不表示以后也做不到,既然能力不足,那就努力提升吧!于是,它报了一个研究生课程进修班,专门研究学习采摘葡萄的技术,很快,它明白了梯子的用法,终于如愿以偿。

所属类型:学生
648.webp.jpg

  第16只狐狸智商甚高,发现问题后,它眼珠一转,回到狐狸窝,对几只狐狸说找到了摘葡萄的办法。等这几只狐狸来到葡萄架下,它趁它们不注意,用偷偷藏起来的铁锹将众狐狸打昏,将它们捆起来,踩着狐狸们的身体搭成的“狐狸梯”,摘到了葡萄。

所属类型:欺诈者

  第17只狐狸是一只漂亮的狐狸小姐,也就是人们所说的“狐狸精”。看了一眼葡萄架之后,它想:我一介女流,靠自己力气,无论如何也是摘不到葡萄的,我何不利用美丽的外貌,借一借那些雄性的力量呢?很快,它找了一个男朋友,正是那位最先吃到葡萄的先知。狐狸先知将梯子的使用方法作为定情信物送给了狐狸小姐。
所属类型:交际花

  第18只狐狸非常有世界观,能跳脱出个人目标来思考问题。它想,我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,这是因为单凭一只狐狸的能力是无法摘到葡萄的。为什么我们不学习猴子捞月,众人合力去摘葡萄呢?于是它动员所有想吃葡萄的狐狸,大家一层层叠起来,搭成狐狸梯,最后,所有的狐狸都吃到了葡萄。
所属类型:领袖





在心智成熟的旅程中,我们会遇到各种各样的内心障碍,它们会绑住你的手,捆住你的脚,左右你的心情方式和行为方式。


649.webp.jpg

它们,就是深藏于你心底的心结,蕴含着你未曾疏导的情绪能量。自我心理故事疗法,把被困的自己放出来。


成长,从来都不是一件容易的事。

愿你解开心结、愿你温暖、坚韧且快乐。

愿未来的你,是你最想成为的自己。


]]>
心里健康教育 Fri, 22 May 2020 03:50:05 +0800 心理健康教案(一)
     

                              友 谊 地 久 天 长

      一、  主题:青春期异性交往辅导

      二、  活动目的

      1、通过活动,让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。
      2、了解异性交往中应注意的一些准则,做到与异性朋友较好地相处。

      三、  活动准备

      1、心理剧1:小雅的交往观;心理剧2:大扫除
      2、案例1、2
      3、歌曲《友谊地久天长》

      四、  理论分析

      1、随着青春期的到来,初中生在生理上发生了巨大了变化,心理上出现了前所未有的新特点、新体验,中学生进入了人生发展的关键时期。
      2、初一学生正从异性疏远期向异性亲近期发展,有了解对方、接近对方的欲望,希望异性同学注意自己、喜欢自己。 
      3、少男少女之间互相欣赏,互相吸引,这是走向成熟的表现,但这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情感、伦理、人生真正的涵义还理解不深,如果不好好的把握自己,发展自己,容易影响学习,给精神造成很大压力,一不小心会造成终生遗憾。

      五、  教学构思

      第一部分:引入主题。心理剧“小雅的交往观”,内容贴近学生,引发学生共鸣,以心理剧引入,开宗明义,切入主题。学生讨论异性之间的交往是否正当。通过学生讨论达成一致观点:异性同学交往,不仅可以,而且是正当的、健康的。
      第二部分:以第二部分(即异性同学交往是可以的)作为前提,那么异性间该如何交往呢?通过案例,学生分小组讨论,异性间交往应注意的地方,让学生体会怎样成为一个为异性同学喜欢的人。
      第三部分:在第二部分活动的基础上,出示案例2,学生更深一步讨论,怎样才能为异性同学所喜欢,面对异性“追求”怎么办?从而让学生明白该如何解决异性“追求”问题。
      第四部分:心理剧2,以学生熟悉的大扫除活动为背景,让学生体会男女同学间应该互相帮助,互相体谅,从而建立美好、和谐的人际关系。
      第五部分:在《友谊地久天长》音乐声中,男女同学列队,互相握手致意,老师小结,活动结束。

      六、  活动设计

            活动步骤活动内容活动阐释
            一、引入主题1、心理剧表演:小雅的交往观
            2、学生讨论:你赞成小雅的做法吗?为什么?
            3、教师指导语:世界是由男女两种性别构成的,男女各顶半边天。青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。1、 
            心理剧为学生所喜闻乐见,而内容贴近学生实际,容易引起学生共鸣。
            2、 学生自由讨论发言,得出“异性间交往是正当的、健康的”的结论。

            二、剖析主题
            1、出示案例1:

            ① 学生讨论,自由发言:三位同学的言行对吗?为什么?
            ② 小组讨论:你认为异性间应怎样交往?(小组发言人发言)
            2、教师提示:青春期异性交往策略六不:不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。1、 
            在对异性间交往认可前提下,讨论该怎样交往,直观、生动的案例让学生深有体会。
            3、 教师的提示是对各小组发言的归纳、概括、提高。

            三、剖析主题
             1、出示案例2
           学生讨论,自由发言
            ①对金凯的做法,你有何看法?
            ②面对金凯,林静该怎么办?
            2、出示心语:请不要过早地放飞心中的白鸽,尤其是在那情感朦胧的年龄。找错了目标再重新飞起,就失去了那珍贵而美好的“第一次”1、 
            在学生认识了异性间如何正常交往的基础上,把问题引向更神秘、更敏感的话题——“早恋”,旨在消除学生神秘感,以平常心探讨这个棘手的问题。
            3  “心语”给学生以警示,以抚慰

            四、结束部分
1、心理剧表演:大扫除
            师:看完小品,你有何感想?
            生:自由发言。
            2、男女学生列队,互相友好地握手致意。
            3、教师致结束语:正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善,使我们更自信、自强和自爱。同学们,用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!青春真的无悔!1、 
            小品表现了男女同学间应互相关心、互相爱护、互相帮助,让学生体会男女同学应真诚、友好地相处。
            2、 学生列队握手致意,插放歌曲《友谊地久天长》,在友好、抒情的气氛中,活动达到高潮。
            3、 教师致以心语,既是对本次活动的小      
       
      附:心理剧1
      旁白:小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,但她几乎不和男生讲话。
      (小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们)
      男生甲:小雅,这道题目怎么做?
      小雅:你问老师吧。
      (男生甲尴尬退下,男生乙上)
      男生乙:小雅,放学我们一起回家吧。
      小雅:(翻白眼)谁和你们一起走。
      旁白:小雅私下对朋友说。
      小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……
      心理剧2:
       (教室里,一幅大扫除的忙碌景象)
      (女生甲正爬上桌子上的椅子擦电风扇,非常吃力,底下女生乙扶着,男生甲提水上)
      男生甲:哎,还是我来吧。
      女生甲(感激地):谢谢。(小心翼翼地下,拿拖把拖地)(男生甲敏捷上椅子)
      女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心了。
       
      案例1:
      教室里,男生甲和女生甲在嬉笑追打,男生甲打了女生甲的头,女生甲大骂:“他妈的”。男生甲回骂:“找死啊你!”男生乙拉拉男生甲:“算了,算了,别跟女人一般见识。”
       
      案例2:
      金凯活泼好动,乐于助人,他很喜欢他的同桌、纪律委员林静,他努力讨好林静,为此,上课坐得端端正正,不打扰林静,有谁破坏课堂纪律,他都帮林静说话。直到有一天,他给林静写了一封信,表示自己的爱慕。


]]>
心里咨询室工作人员职责 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800  1、接待学生个人来访。让学生获得心理支持,消除心理困扰。
           

            2、面向学生、家长和班主任分阶段开展专题心理讲座。
         

            3、小规模团体辅导活动。根据不同阶段工作主题,抽取典型小团体群进行集中活动。作为大规模团体活动的有效补充。
       

            4、团体或个人心理测试。结合特定学生团体的特殊需求,利用心理测试软件,开展大样本、指导性团体心理测试。
      

            5、心理健康教育课。面向高一年级的心理健康教育课、心理健康教育主题班会。
      

            6、心理健康知识普及、宣传。配合阶段团体辅导主题,定期制作宣传板报、手抄报。
        

          
            7、教师心理辅导。


]]>
“说文明话、行文明举、做文明人”演讲比赛 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800 下午4点10分,由政教处、团委主办的 “说文明话、行文明举、做文明人”征文演讲比赛在我校主操场拉开了帷幕。在校全体师生观摩了比赛。  

此次比赛是“文明礼仪教育月”系列活动之一。通过全校四个系部22个班级进行的初赛,共12人参加学校的决赛。在比赛准备过程中,各班都很重视,组织学习《正规彩票网站十不准》、《中小学生守则》等,结合身边人、身边事,从正反两个方面对学生进行教育引导;熟记规范、守则内容,并能外化为学生的自觉行为。指导学生就对文明礼仪的看法、理解,结合身边的人和文明与不文明的现象,撰写演讲稿。选手不仅自己认真练习,还多次请教老师,让老师进行指导。比赛中,选手们的演讲将在场的师生和评委带进入了精彩的氛围之中。12名选手有的幽默、有的内秀、有的睿智、有的充满激情、有的抑扬顿挫,也有少数选手显得有些羞怯、紧张,但所有选手都赢得了全场热烈的掌声。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活,营造了浓厚的校园文化氛围,提高了我校学生的演讲口才、临场发挥能力,同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台。对引导新生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。

通过此次演讲比赛,不仅是让同学们感受比赛的精彩,更重要的是让他们进一步了解“文明礼仪”的内涵,知道什么该做,什么不该做,明确自己在学习生活中的一言一行应讲文明、知礼仪 。


]]>
正规彩票网站关于开展“开门红”评比活动的通知 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800 各专业办、班级:

新的学期开始了,为了保证班级管理工作有序正常开展,政教处拟开展“开门红”评比活动,有关事项通知如下:

一、评比时间:2017年9月1日--9月11日。

二、评比内容:

1、纪律100分,查早晚自习、早操、课间操、上课情况(学生会负责+政教处检查

2、卫生100分,查清洁区、教室、花园等班级所负责的公共场所(学生会负责+政教处检查

3、宿舍100分,查宿舍卫生和晚就寝纪律(团委负责)

4、巩固率100分,查本学期到校人数和上学期末学生人数(专业办负责)

5、安全教育100分,查有无发生违纪和安全事件(专业办负责)

6、主题班会100分,结合教师节开展感恩主题班会,班主任认真准备,上交班会教案(专业办负责)

7、学费收缴、账目结算100分,查班级缴费率。(专业办负责)

8、清洁区除草任务。(政教处负责)

9、班级文化布置100分,(制度栏、班务栏、卫生角、班级口号等,政教处负责)

三、奖励方案:周评比结束后,按班级各项成绩累加,由专业办上交政教处,按比例确定开门红评比先进班集体。

            政教处

              2017年8月31日


]]>
正规彩票网站组织“中职生公约及日常行为规范知识竞赛” Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800 为增强中等职业学校德育的针对性、实效性,教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯,教育部2016年9月4日发布《中等职业学校学生公约》,要求将公约作为中等职业学校本学期开学主题教育内容之一。

我校为了贯彻落实上级文件精神,“中职生公约”入心化行, 2016年11月3日,政教处在综合楼会议室和阶梯教室举行了“中职生公约及日常行为规范知识竞赛”。

政教处、团委经常利用晨会、班会课、校园文化等多种形式,营造潜移默化氛围,在全校范围内大力宣传公约,让学生随时随处能见。来自全校不同班级的一百多名学生,个个胸有成竹,全神贯注,埋头作答。在比赛中,同学们根据日常背诵识记,分别交出了自己满意的答卷。此次比赛活动,不仅提高了学生对公约的认识,也培养了学生良好的行为习惯,实现了从“要我做”向“我要做”的自觉转变。

 


]]>
商用台式电脑采购招标公告 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800

 采购内容及规模说明:商用台式电脑43台。现邀请能提供本类产品和服务且具有相关资质条件的供应商参加投标。  

一、项目编号:CFZZ-J2019082501

二、项目名称:正规彩票十大网站排名商用台式电脑采购

三、投标人必须具备以下条件:  

(1)具有独立承担民事责任的能力;  

(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;  

(3)具有履行合同所必需的货物和专业技术能力;  

(4)具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;  

(5)参加此项采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违约、违法记录;

(6)法律、行政法规规定的其他条件;  

根据项目的采购需求,参加投标的供应商除具备上述要求外,还必须具备以下条件:  

(7)投标人注册资金在100万元人民币(含100万元)以上;  

(8)投标人须提供生产厂商针对本项目的授权委托书及不低于三年的售后服务承诺书(原件);否则作废标处理

(9)本项目不接受联合体供应商参加投标。

四、招标文件领取时间地点:  

(一)时间: 2019年08月25日-2019年08月30日.

(二)地点: 正规彩票十大网站排名办公楼二楼会议室。  

(三)领取招标文件时,须提供经办人身份证原件及复印件。  

五、联系方式:  

    采购项目联系人:臧主任   电话:86541110 

六、投标文件接收截止时间及地点:  

    时间: 2019年08月30日10:00 (北京时间)  

    地点:正规彩票十大网站排名办公楼二楼会议室

七、开标时间及地点:  

    时间: 2019年08月30日10:00(北京时间)  

    地点:正规彩票十大网站排名办公楼二楼会议室

八、投标保证金  

    本项目投标保证金为5000元人民币,投标保证金必须在投标截止时间前以现金形式交纳。  

九、其他事项:  

领取招标文件的供应商有义务在本项目招标公告发布至定标期间,浏览招标人门户网站,不再以书面通知各招标文件购买人,也不再以电话另行通知。  

 

 采购单位:正规彩票十大网站排名

                                 二〇一九年八月二十五日


]]>
评选校“教学工作先进个人”“优秀职工”的通知 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800 为了促进学校事业全面健康快速的发展,营造一个更加团结和谐上进的氛围,时值第三十四个教师节来临之际,为了表彰奖励在教育、教学与后勤服务与管理工作中的先进个人,突显“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的主题,激发全体教职工爱岗敬业的工作热情,经学校研究决定,拟评选15位校级“教学工作先进个人”,5位“德育工作先进个人”,10位“优秀职工”。具体事宜通知如下:

一、教学工作先进个人的评选条件:

忠诚党的教育事业,爱岗敬业;教学思想先进,教学方法科学合理;教学工作量大;教学“五认真”质量评比处于前列;在对口单招、教学大赛、技能大赛、教育科研等方面取得优异成绩等方面的教学人员。

二、德育工作先进个人的评选条件:

    忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表;学生思想教育能弘扬正能量,突显主旋律且与时俱进;有大局意识,能积极配合学校不打折扣完成下达任务;班级管理理念先进,特色显明,量化总评成绩突出的班主任老师或者是学校思想教育工作成绩突出的其他教职工。

三、优秀职工的评选条件:

忠诚党的教育事业,服务育人,敬业爱岗;岗位职责明确,工作热情;服从需要,处理问题及时高效;不计辛苦,深受同事欢迎;专业技能娴熟,本质工作成绩突出的在学校后勤岗位工作成绩突出的一线工勤及相关管理人员。

四、在上一学年度的工作期间若存在旷工现象的,不得参评;原则上“三项评优”不能兼评。。

五、评选办法:先由各职能处室按照标准,择优推荐,再经校委会研究表决通过。

六、评优人员应按要求认真填写“2018年正规彩票十大网站排名教学工作先进个人评审表”、“2018年正规彩票十大网站排名德育工作先进个人评审表”、“2018年正规彩票十大网站排名优秀职工评审表”,纸质稿一份连同电子稿一齐交到校长办公室,截止时间201897日。      末尽事宜,另行通知。

                                      正规彩票十大网站排名

                                                             201894

 

附件:

12018年正规彩票十大网站排名教学工作先进个人评审表

22018年正规彩票十大网站排名德育工作先进个人评审表

32018年正规彩票十大网站排名优秀职工评审表


]]>
2018职称人员简表 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800


]]>
“心中的恩师”评选结果汇总表 Fri, 22 May 2020 03:50:15 +0800 学校(签章):   正规彩票十大网站排名                 

 投票学生数:    505人    

序号

姓名

 得票数

性别

出生年月

任教学科

任教班级

1

邹士英 

488 

女 

1974.11

服装制图

16服装

2

魏中成

 475

1968.11

信息技术

16计算机

3

孙万里 

 470

男 

1981.12

信息技术

16计算机

4

徐友军

 466

1970.12

钳工

16机电

5

徐作军

 462

男 

1983.07

服装设计

16服装

 

 

 

 

督查人员签字:              

 

2018年5月25日

 

 

附件7

 

“心中的恩师”评选投票督查情况记录表

 

学校名称: 正规彩票十大网站排名

 督查时间:  2018.5.25  

序号

项目

督查内容要求

督查情况记录

1

宣传发动环节

根据通知要求,制定活动方案。组织领导明确,职责分工清晰,采取多种形式进行广泛宣传,家长、学生知晓率高。

能够按照要求认真组织发动,广泛宣传,家长、学生知晓率高,效果好。

2

投票环节

有发票、写票、投票环节的工作方案,有专人负责,组织周密。投票过程平稳有序,公开透明。按照每生一票的要求推选恩师人数,学生参与率高,有效票数量足。

写投票井然有序,公开透明,组织周密,学生参与的积极性高、参与度高,有效票数满额。

3

计票公布环节

计票环节严肃认真,唱票、计数、监督人员分工清晰,履职认真。学校能按照通知要求将汇总表三方签字并加盖公章。评选名单在投票结束2日内在学校公示栏公布,公布人数按文件要求掌握。

按照要求认真组织计票,参与人员职责明晰,态度认真。按照要求进行公示,并将汇总表三方签字加盖公章。

毕业年级学生总数:  505        学校发票数: 505 

收票数:  505                有效票数: 505  

评选恩师数:  5                 公布恩师数:  5   


]]>
关爱教工 关注健康—正规彩票网站组织教职工健康体检活动 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 为全面落实学校“以人为本,关爱教师”的管理理念,把关爱教职工的行动落到实处,确保教职工身体健康,做到有病早治疗,无病先预防,9月6日,我校联系徐州矿务局总医院专程来校为在职及部分退休教职工进行了健康体检。

早上七点半刚过,载有医务人员和专业体检设备的大巴车就开进了校园,工作人员按照预先分工马上进入工作状态,体检工作全面展开。这次体检项目包括普通外科检查、血常规分析、血压测量、胸透、心电图、C14呼气实验、B超等。在现场工作人员的引导下,整个体检过程紧张有序,参与体检的教职工个个脸上洋溢着幸福的笑容。由于参检人数较多,医务人员忙碌了整整一个上午,体检工作才全面结束。稍后几日体检结果将发送到参检的每一个教职工手中。

本次体检活动,不仅能够全面掌握我校教师的健康状况,帮助教师科学合理地采取防病治疗措施,也是我校工会为教职工做好事、做实事的一项重要举措,是福利工程,更是民心工程,对增强学校凝聚力,构建和谐校园,调动教师干事创业的积极性必将产生推动作用。


]]>
内容优化之有“心”创作 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 什么是真正的原创文?真正的原创文是作者自己内心的真切感悟或体会,能够体现作者独特风格,且来源于日常生活或工作中,能给大众带来价值的文章。
  
第一,以实际的工作经验为题材。
既然我们从事这一方面的工作,最了解这一行的就是我们自己了,肯定有很多话想表达。我们何不把实际工作经验作为写作素材呢?seo编辑认为,完全可以写写平时编辑文章的感想。这种方法不仅可以加深日常工作中的经验,还能提高自己的写作能力。
 
第二,通过交流、沟通整理成文章。
seo行业内经常会进行交流、沟通,或是您在访问某位seo高手时,都可以把内容整理出来,写成一篇访谈。而且,对于别人发表的看法,正好可以填补我们在这一块的缺失,这样,一篇高质量的原创文就出来了。
 
第三,对当前的热门话题进行创作。
如今,比特币、黄金暴跌、4G网络等热词,都具有一定的写作价值。要知道,因为这些时效性的文章都是网络比较稀缺,正好是搜索引擎喜欢的。discuz模板网认为,对于用户来说,热门、有趣的文章比较有意思,对于千篇一律的东西不会投以多少关注。
]]>
正规彩票网站举行新教师座谈会暨青蓝工程签约仪式 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 928日,正值“至圣先师”孔子诞辰2569周年纪念日,为缅怀先师精神,传承先师思想,正规彩票网站隆重举行2018新教师座谈会暨青蓝工程签约仪式,彭川副校长、教务处人员参与活动。

签约仪式是整个活动中气氛最热烈的环节。师徒双方在全场人员的见证下,郑重地在协议书上签下了自己的名字。一份协议书,架起了师徒交流的桥梁和纽带,搭就了师徒并肩前进、共同提升的平台。这次仪式表达了正规彩票网站人对知识的追求,对圣贤的敬仰,对专业素养能力提高的期望。

“青蓝结对  师徒互勉共进”——青年教师怀揣着对教育事业的满腔热忱和美好憧憬,“敏而好学,不耻下问”;骨干教师坚守对教育事业的忠贞与责任,“循循善诱、诲人不倦”。

“领导寄语  共创美好明天”——彭川副校长发表了热情洋溢的致辞。他希望骨干教师要做好“传、帮、带”,毫无保留地奉献出自己全部的教育智慧;希望青年教师珍惜机会,牢固树立“干一行,爱一行”的思想,依据“五认真”抓好教育教学工作,制定目标,敢于挑战,多听多学多交流,在青蓝工程的平台上快速成长,以主流之心引导行动,以真干事业展示人生价值,努力成为研究型教师、复合型教师,为正规彩票网站的美好明天谱写新的辉煌。

正规彩票网站的青蓝工程,已经成为学校师资队伍建设的重要举措。青蓝工程是一种教学智慧与教育精神的传承;青蓝工程是一种教学相长、“青老”共赢的促进;青蓝工程也是一种师徒融洽、校园和谐的纽带。相信在青蓝工程的引领下,正规彩票网站的教师团队必将走上更广阔的舞台。


]]>
教师必备:适用于多个场合的20分钟讲课技巧 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 几乎每个教师都经历过“20分钟的讲课”,比如说在学校参加教师技能大赛,应聘教师试讲等,基本上都是20分钟的讲课。这20分钟的讲课很重要,是决定你能否制胜的关键。因此,就要研究20分钟讲课的技巧。

这涉及到语言、板书、PPT以及三者的有机结合;讲课内容的选择及导入;符合认知规律的讲课思路;学思结合的教学方法等。   

1. 语言、板书、PPT以及三者的有机结合   
讲课有激情,语言精确 ,语调抑、扬、顿、挫, 注意高、低、快、慢、轻、重、缓、急。   
板书要体现:鲜明的层次性;知识脉络清晰;概括主要内容。注意版面设计合理,字迹工整。一个成功的板书设计,就是一个微型教案。   
PPT文字表达醒目;内容精炼,高度概括关键、重点内容页面设计和谐美观、布局合理;文字、图表、音频、视频、动画配合恰当,符合讲课主题;色彩搭配合理、协调;内容的进入与讲课进度同步。   
良好的语言艺术、工整的板书、醒目的PPT以及三者的有机结合是讲好课的基本功。   

2. 讲课内容的选择   
讲课内容的选择是参加教师技能大赛讲课的重点,讲课内容选的好,就是成功的一半。选择讲课内容的原则:能够充分展示你的讲课才能。因此,在选择内容时要注意:内容的完整性,有一定的知识深度;说理性强,有严密的逻辑系统性;便于运用学思结合的教学方法,即启发式、讨论式等。另外,要适当考虑案例教学。   

3. 内容导入   
新内容多用生动而精彩的案例导入,这个案例可以涉及社会关注的热点,可以涉及现代高科技,也可以涉及生产、生活实际。通过案例指出新内容要解决的问题,应该使听着的求知欲望立刻升级,调动听者的学习积极性。   

4. 讲课内容条理清晰,符合认知规律   
这一点就是要把讲课的内容按照认知规律依次详细分解成若干个最小单元,形成自己的层次分明、具有严密逻辑系统性的讲课思路。符合认知规律的教学思路好比:数学公式的推导;一道几何题的证明;登楼的楼梯,一个台阶一个台阶连续向上。其优点是有利于启发式、讨论式教学,学生易懂易学。   

5. 运用启发式教学,注意学思结合   
讲课要体现启发、诱导,引导学生边学边思考,使之生动活泼、主动地进行学习,启发的原则是从学生现有的认知水平出发,遵循“最近发展区”的原则。如果你的讲课思路符合认知规律,你的的启发、诱导很容易成功。这种教学方法的优点就是能够培养学生分析问题和解决问题的能力。

]]>
我校举办食品安全进校园知识讲座 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 为增强学生的食品安全和自我保护意识,引导学生养成良好的饮食习惯,929日下午,我校邀请邳州市市场监督管理局杨彦权局长、张向阳副局长为师生举办食品安全进校园知识讲座。王克伟副校长主持讲座,总务处王夫春主任出席活动。

杨彦权局长首先讲话,他强调食品安全对于国家、社会、个人的重要意义,呼吁同学们自觉养成良好饮食习惯,保障自身健康成长。

讲座由张向阳副局长主讲。他结合实际从什么是食品安全、什么是不健康食品、如何购买安全食品、如何预防食物中毒、如何养成良好的饮食卫生习惯及对学校食堂、超市的特别要求六个方面介绍了食品安全知识,详细讲解了食物中毒及其预防。张局长还对学校食堂科学调整食品营养配置,改善口味,满足学生吃饱、吃好、吃健康、吃开心方面提出希望。

本次讲座的举行,对提高师生的食品安全意识,增强食品安全应急措施的运用,创建和谐校园具有重要意义。


]]>
模拟测试 积极备战——信息办举行学生普通话模拟测试 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 011日下午2点,信息办举行学生普通话模拟测试活动。测试内容由读单音节词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四部分构成。参与测试的107名学生分为4组,严格按照评分标准依次进行模拟测评。

本次活动邀请戴林、高洪伟、宋雪梅、王绍亚、李月丽等老师作为评委,测试活动历时5个多小时,评委认真负责,学生紧张有序。

模拟后,评委们汇商交流,找出榜样,提出整改措施;信息办及时汇总成绩,给学生开会反馈,讲解学生模拟中存在的优点及不足,并提出具体要求。

此次活动为学生参与正式测试打下坚实的基础,提高了学生的心理适应度,促进其更好地发挥水平,争取提高测试成绩,提高过关率。


]]>
我校代表队在邳州市“防震减灾,知识先行”知识竞赛中摘得桂冠 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 018日下午,邳州市地震局和邳州市科技协会在运河中学北校区联合举行了“防震减灾,知识先行”电视知识竞赛。

经过初选,正规彩票网站、运河中学、明德中学、邳州一中、新城中学和邳州中专六支代表队最终进入总决赛。每个代表队由三位同学组成,竞赛分为“人人过关”、“争分夺秒”和“勇往直前”三个环节,题型分别为必答题、抢答题和风险题。

我校代表队由18单招班武玄玄、王言和17单招班魏少琪三位同学组成,他们机智灵敏,沉稳应答,以每个环节都得分第一的好成绩,最终摘得桂冠!

此次知识竞赛作为邳州市系列宣传活动之一,既是贯彻落实地震局和科技协会关于加强防震减灾科普工作的具体举措,也是对我市开展防震减灾知识进课堂的一次有效检验。活动真正起到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的作用,让全社会都能进一步重视中小学生的防震减灾安全教育,不断提高防范地震灾害风险的能力。


]]>
野外紧急避震必知技巧 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 地震来临之前有什么预防措施吗?下面是出国留学网小编为您带来的“野外紧急避震必知技巧”的最新资讯,很多精彩请锁定出国留学网实用资料栏目。   

1.在郊外遇到地震时,尽量找空旷的地带躲避,远离山脚、陡崖等危险地带。   
2.当遇到山崩、滑坡日寸,应沿斜坡横向水平方向撤离,躲在结实的障碍物或地洶、地坎下。   
3.正在野外的人,要迅速离开河边、水坝或桥梁,防止地震时河岸坍塌、堤坝跨塌。要避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、滑坡、泥石流等,如遇山崩、滑坡,要迅速向滚石两侧躲避,切不可顺着滚石方向往山下跑;不能到桥下、隧道里避震,以免塌方造成伤亡。   
4.迅速离开山边、水边等危险环境。   
5.避开危险物、高耸或悬挂的物品变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。   
6.不要乱跑,避开人多的地方,不能随便返回室内。  
 
三大原则   
原则一:因地制宜,正确抉择。是住平房还是住楼房,地震发生在白天还是晚上,房子是不是坚固,室内有没有避震空间,你所处的位置离房门远近,室外是否开阔、安全。   
原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。   
原则三:伏而待定,不可疾出。古人在《地震录》里曾记载:"卒然闻变,不可疾出,伏而待定,纵有覆巢,可冀完卵",意思就是说,发生地震时,不要急着跑出室外,而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所,采取蹲下或坐下的方式,静待地震过去,这样即使房屋倒塌,人亦可安然无恙。]]>
我校2017年新教师上岗培训 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 每年暑假我校都会迎来一批新教师的加入。这中间有不少刚从校园走出的优秀大学生。新生力量的增加使我校在未来的教育教学上有着无限活力与多样风格。而不同的发展平台也促使教师要尽快适应新环境,不断提高自我学习能力,不断提高自我要求。

为使新进教师更好了解我校办学理念、校园文化、历史传承从而更好的融入实外集体,真正成为一个实外人,我校22日进行了新教师集中通识培训。会上,王校长围绕“生生不息、实外精神传承”的主题做了讲话,对新教师们致欢迎词。校领导为新教师们进行了学校外语特色介绍,并做了“教师的专业与成长”和“教师的职业规范等”培训,同时邀请了两位优秀的青年教师王未杪和王鹏分享了他们在实外的成长经历。从讲座后的互动活动中,我们知道新教师对自己选择的未来有了更多的认识和信心。

23日,由各教研组备课组具体安排,各校领导分工到组,我校对新教师们进行了分学科岗前培训。实外作为一个优秀的集体,二十年来在学科建设和备课组活动中形成了各自的基本共识和教学理念。且各教研组、备课组人才辈出,每一位优秀的教师都不吝把自己的教学与学习经验无私分享,不吝把自己学习提升的道路和方法指给新人。他们介绍实外学生群体各方面情况,介绍本组学科教学理念教学追求,举例示范,故事分享。他们用自己的不断学习带动组内成员共同提高,用自己做榜样来影响一群刚入职的人,实外教研组的老师们就是这样无私与高尚,而结果就是,这一个组都变得强大,这一群人一起走得更远。
]]>
青春飞扬,活力无限 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800  青春是多彩而美好的,在这阳光灿烂的日子里,成都市实验外国语学校全体高三学生齐聚操场,举行趣味运动会。学校希望通过趣味运动会的开展,不仅让即将面临高考的学子们缓解学习上的压力,更是让他们在趣味活动中彰显活动,增强团队凝聚力,促进高三学子身心的调节,让他们以饱满的姿态,自信的迎接高考的到来。
 
        趣味运动会共分四个环节,以接力的形式进行,利用动静结合的方式帮助学生调节心态,充分调动了他们的运动天分和思维能力。首先进行的便是穿针引线。穿针引线不仅考验着学生的动手能力,更是锻炼他们面对困难时的沉着冷静。第二项是夹玻璃球,这项活动更多的是锻炼学生在紧张情况下的动手以及眼手协调能力。第三项即是跳绳,让学生们全身心的动起来,甩掉压力。第四项是乒乓球的搬运工,这是一项非常考验技术的活动,需要学生们掌握好技巧,一气呵成。操场上,各班学子互相帮忙,有的帮忙摆绳,有的协助往纸杯中倒水,有的像团队后面参赛的成员传授技巧……大家在互帮互助中共同完成一个个挑战,在操场上挥洒汗水,展露笑颜,飞扬青春,展示他们的青春活力。
]]>
学生心理问题的发现与早期介入 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 为贯彻王校长“特色立校,德育为先”的办学思想,践行学校“人文开放,和谐发展,构建学习型班主任队伍”的德育理念,加强班主任队伍的专业化建设,成都市实验外国语学校于2017年4月26日开展“班主任论坛”活动。本次论坛邀请了拥有丰富带班经验的杨震国老师为班主任做有关“学生心理问题的发现与早期介入”的分享。
 
        学生心理的健康发展一直是班主任关注的重点,本次论坛杨震国老师从学生心理问题产生原因,学生产生心理问题时的表现以及学生心理问题的早期介入这三个方面和班主任们做了分享。精彩的发言,切合实际的方法,杨老师在论坛上分享满满的干货,引起了广泛共鸣,赢得了所有年级主任、班主任的一致好评。
 

 
        谈及学生心理问题产生的原因,杨老师从学生个人、家庭、群体以及阶段性因素进行了分析。学生的学习、人际关系、性格、对自身的要求、缺乏家庭的关爱等都会让学生感受到压力,从而造成心理问题。其中家庭因素占首要位置,家长对孩子的期待,对孩子的教育方式、对孩子的关心程度等都会影响孩子心理健康的发展,杨老师主张班主任多与家长沟通,帮助家长理解“家不是说理的地方,而是孩子爱的港湾”。
 
        学生一旦出现心理问题就会有一系列的表现形式,轻度的少语、独处等;中度的考前综合症,睡眠困难等;重度的厌学、妄想症等都在提示着学生的心理出现了问题,及时的关注到这些表现形式也有利于学生心理问题的减轻和解决。
 
        最后,杨老师就学生心理问题的早期介入提供了一些切实可行的方法。做好预防工作,鼓励学生正确的面对压力与挫折,在平时就做好学生的心理辅导,增强学生应对挫折的能力;以真诚的态度对学生及时开导,做好考后谈心工作,给学生以心理的抚慰,促进学生正视成绩;为学生提供一些认识问题的角度和解决办法,帮助学生解决学习、生活中的困难,如:针对考前焦虑,邀请学生列举自己面临的问题,并制定计划逐一解决,即使考前没解决完,考后依旧可以继续解决,帮助学生正视困难。
 
        除此之外,还可以寻求一些帮助。在家庭方面,多与家长沟通聊天,家长在教导孩子的过程中也会遇到很多问题,班主任多与家长沟通,不仅能够更好的了解学生的情况,同时也可以分享教育经验,缓解学生的压力,促进正能量在家庭中的传递;其次,促进同辈互助,构建互助友爱的班级氛围。邀请班上同学分享学习方法,关爱班级中一些交流困难的学生,既有利于班级氛围的构建,让学生感受到集体的关爱,也能够培养学生的责任意识。除了家庭及同学的帮助,心理咨询师也能够很好的帮助到学生,班主任要帮助同学树立正确的对于心理咨询的认识,让学生了解寻求心理咨询师的帮助是非常正常的。
 
        杨老师的分享从多个角度让我们对学生的心理有了更深的了解,也学习到了很多学生心理问题早期介入的方法。促进学生身心的健康发展也是实外一直奋斗的目标,相信通过不断地学习,实外的班主任队伍也会建设得越来越好!
]]>
感恩成长,梦想启航 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800  “多年师生情,今昔恨别离。满堂祝福语,只赠学子行”。2017年6月9日下午,成都市实验外国语学校隆重举办了高2017届成人仪式暨毕业典礼,本次活动以“感恩成长,梦想启航”为主题,描绘了对高三学子未来的美好憧憬与无限期盼。

成都市实验外国语学校校长王建伟,副校长雷从树,校长助理张黎明、刘元华,教科室主任龙祖元,学生管理处主任唐军,学生处副主任易明朝、韩公汉以及高三全体师生、家长共同出席,见证了这庄严而重要的一刻。雷从树副校长和胡岷老师主持了本次仪式。

伴随着悠扬的乐曲声,高2017届的学子们牵着家人的手,在高三全体老师的掌声和祝福中一一走过成人门,沿着红毯走上主席台。我校王建伟校长为每个高三学子颁发《中国人民共和国宪法》,班主任则为学子们颁发极具纪念意义的毕业照,各班学生代表向大家介绍每一位迈过成人门、迈向人生新篇章的同学……
 
随后,升国旗、奏唱国歌。王建伟校长为高三学子送去了由衷的祝福,也提出的殷切的希望,希望同学们带上一份“责任”,带上一份“理想”,带上一份“感恩”,不惧艰难,不畏风霜,不怕挑战,心怀感恩,勇敢地去担当、去追求,信心满满的走向未来。教师代表蒲伟老师发言,饱含祝福的语言中透露着对高三学子的不舍,但更多的是期待他们在新的人生道路上越走越好。尤其令人感动的是由高三家委会的家长们带来的原创诗朗诵《致花儿与少年》,“你呱呱落地,是我们的第一次相见,窗外夏日炎炎,亦或冬日凄寒。你的到来在于我们都是春天!那么明亮,那么温暖!我们怎么也弄不明白,这么小小的你,怎会给我们注入了如此磅礴的力量,以及永无止境的期盼”,一字一句,饱含深情,凝聚着家长对孩子们沉甸甸的祝福和深沉的爱。接着学生代表陈可欣发言,她的发言里有掩藏不住的蓬勃朝气,也充分展示了优秀的实外学子奋发向上的精神风貌,在他们十八岁毕业之际,为自己交出了傲人成长清单。
 
饱含深情与祝福的发言之后,是来自学长、学弟以及同窗好友的祝福。来自高三的优秀学子蒋昱晗同学献唱《跟你走》,来自高二的陈瑞楷同学献唱《不说再见》,悠扬的歌声中饱含着对于学校、对于老师、对于同学的不舍,在这些不舍中,高三学子集体合唱《那些年》,记忆我们一起度过的美好校园时光,回忆我们美好的同窗之情……
 
高2017届成人仪式暨毕业典礼让即将成年的学子们感受到了来自学校、老师、家长等各个方面的关爱,带着这份关爱也让他们更加坚定的去书写人生的新篇章,在感动的泪水中,学子们表达了对老师、对家长的无限感激。最后,全体师生一起放飞纸飞机,感恩成长,让青春的梦想杨帆启航!
]]>
品种示范 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 品种示范

]]>
烹饪 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 烹饪

]]>
活动周启动 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 活动周启动

]]>
校园一角 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 校园一角

]]>
服装展示 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 服装展示

]]>
花卉 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 花卉

]]>
风景如画5 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 风景如画5

]]>
风景如画4 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 风景如画4

]]>
冯鑫记企业 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 冯鑫记企业-2.jpg

]]>
风景如画2 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 风景如画2

]]>
风景如画1 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 风景如画1

]]>
优秀学子 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 张三,中国人最耳熟能详的名字。张三可能真有其人,但更多时候与李四、王五一起指代不特定的某个人,揶揄或者概括常用。例如古代说书人常说:那张三的李四的都来了。也常被用在文学影视作品中。因此名平常普通,近来也被用来指代一个普通人群体,即“张三族”。

如果你是背着生活压力的男人,你就已经成为了“张三族”的候选人。你可能是个生活平稳的中年男人,工作还算稳定,家庭还算和睦,孩子还算听话,每月数额不菲的房贷对生活还构不成太大压力,父母的身体也还算健康。中国人讲究知足常乐,知足常乐没错,可以让人常常保持放松的心态,但它同样也有害处,最大的害处就是容易让人懈怠,容易让人不思进取。平稳总是相对的,你没有意识到领导对你工作的不满是因为你的懈怠,反过来你却说认为领导实在变态;你没有注意到父母的身体一天天变差;你没有注意到温和的妻子已与你渐渐远行……小心了,如果任何一个危机爆发,你都会迅速沦为“张三族”徐峥解读“张三族”
 
反映都市小人物奋斗故事的《老爸快跑》在央视掀起热浪。一个三十多岁的都市小男人,原本过着懒散、邋遢的小市民生活,一连串突如其来的打击令他方寸大乱,老婆离婚、小店被骗、老父亲生病、争夺孩子抚养权……他的名字叫“张三”,这部戏的热播还引发了一个新名词——张三族,意指生活现状令人堪忧的中年男性。关于张三族的话题油然而生,而扮演张三的徐峥对这个不起眼的群体有着特殊的理解。在接受当年的“张三生活”。
]]>
斯坦福德中学 Fri, 22 May 2020 03:50:20 +0800 斯坦福德校成立于1877年,属于斯坦福德捐赠学校中的其中一所,另外2所学校分别是斯坦福女子学校和斯坦福德初级中学。每个学校都各有其领导人,但是校长却只有一个。三所学校相互合作,互通有无,共同举办多种文化、社会和教育活动,其中A-Level采取混合教学的方式。三所学校的日常活动与当地紧密相连。
 
斯坦福德学校位于城镇中心。设备齐全,住宿舒适。学校并没有特别的宗教信仰,但是提供宗教教育,全体学生每天都会有一次集合。学校的学业目标旨在避免过早的专业,鼓励学生采用最佳的传统与现代相结合的学习方式。该校学术成绩优秀。积极鼓励发展音乐和戏剧(设有专门的艺术表演大厅)。许多男孩都会至少一种乐器。戏剧是课程的一部分,每年都会进行多场演出。各种运动和游戏也应有尽有。学校还设有多种社团和俱乐部,积极鼓励学生参加各种社区和社会服务[1]  。学校在爱丁堡伯爵奖章计划中成绩显著,深受广大学生的喜爱,同时也与CCF紧密合作。
]]>